SketchUp课程建构与创新实践

SketchUp课程建构与创新实践
9787030579621
李楠著

TU201.4
科学出版社
2018-12
2018
2018
随着软件日趋智能化和简易化，设计人员对于软件的操作越发容易，所以《SketchUp课程建构与创新实践》主旨并不是指导读者学习具体的SketchUp软件命令操作，而是从软件应用的特点，结合案例教学的切入，开拓读者的设计思路，启发其进行空间的建构和建模的创新，使读者以一个全新的视角重