基于SPSS和Mplus的教育实证数据处理
9787030637789
姜涛 著

G40-051
科学出版社
2020-07
2020
2020
问题导向的教育实证研究注重提炼研究内容, 并以质性、量化或混合的方法论揭示变量间的关系. 本书依据教育实证领域方法学发展, 侧重为基于调查法及教育准实验法的研究设计提供量化分析指导. 全书分两篇, 共9章. SPSS篇主要涉及数据管理、统计描述, 以及假设检验中的参数分析法. M

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