教育哲学新论
9787030598660
刘庆昌著

G40-02
科学出版社
2018-12
2018
2018
《教育哲学新论》不是教育哲学的教科书,而是作者对自己长期以来关于教育及其相关问题哲学思考的系统总结,具有明显的创新性质和启发意义,是国内较少的个人教育思想和理论著作。  《教育哲学新论》共分四个部分。绪论“管窥教育哲学”表达了作者的教育哲学观。随后,《教育哲学新论》分三篇

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