教海行舟:高校教师教学经验漫谈 9787030563149 方明建 主编 G642.0-53 科学出版社 2018-02 2018 2018 本书是高校教师的教学随笔,是一线教师基于自身的教育背景、成长经历、情感体验和已有的学科知识、教学素养等先在条件而形成的对教学的认知、理解和行为方式,是教师在教学设计和教学实践过程中,通过与教学情境、教学内容、教学对象的交融而产生和累积的经验,也是对教学实践过程的理性反思和价值提升后形成的知识、技能和教学理念,来源于教学又再次指向未来教学实践。
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