主体功能区视野下云南职业教育区划研究 9787030632227 赵枝琳 著 教育地理研究丛书 G719.2 科学出版社 2020-01 2020 2020 本书主要以《云南省主体功能区规划》为依据,以空间结构理论、人地关系理论、可持续发展理论、人力资本理论、职业教育与区域经济关系理论、区域规划理论为基础,依据云南职业教育布局、结构的现状,着力探讨适应云南主体功能区建设的云南职业教育区划,以促进云南主体功能区建设为主旨,力求通过对云南
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