幼儿全语言教学理论与实践

幼儿全语言教学理论与实践
7030104722
崔同花主编

G613.2
科学出版社
2002-07
2002
2002
本书一方面记录了我国教师在构建全语言教学模式过程中理论上的探索与思想上的认识，另一方面，也积累了一些全语言教学实践活动中较为成功的方案、课程游戏以及幼儿练习操作的实例。