网络教育资源平台的理念、原理与技术 9787030291028 袁昱明,施建华著 G434 科学出版社 2010-10 2010 2010 本书围绕网络教育资源平台建设的课题,融合哲学认识论、信息科学、认知理论等,就教育平台资源的整合、信息和知识组织结构构造和创新等方面构建了模型和技术框架,系统地提出了教育资源建设的理论、方法和技术方案,实施了资源平台的建设工程。针对当前信息化校园建设和教学资源建设遇到的实际问题,有
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