科学学习理论概论 : 科学哲学的视角 9787030439246 刘瑞 N02 科学出版社 2015-03 2015 2015 本书基于科学哲学,从4方面探讨科学教育中的科学学习问题:起源、过程、结果和本质。其中,“起源、过程和结果”属于认识论范畴,“本质”属于本体论范畴。
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