新媒体环境下的学习与评价 : 基于E-Learning Portfolio的实践研究

新媒体环境下的学习与评价 : 基于E-Learning Portfolio的实践研究
9787030441560
马炅著

G275.7
科学出版社
2015-04
2015
2015
本书在梳理电子档案袋起源、发展和演变历程的基础上，对电子学习档案袋学习与评价的理论进行了探讨，自主开发了一个过程评价型电子学习档案袋平台，并在此平台上进行了基于过程性评价的实践探索，对学习与评价的数据运用社会网络分析的方法进行了定量的研究。