地方高校地理学研究生创新能力培养的理论与实践 9787030686398 李加林等 编著 K90-4 科学出版社 2021-07 2021 2021 研究生教育是引领创新型、高层次人才培养的重要阶段,在落实高素质人才培养中具有承上启下的核心作用。本书以宁波大学地理学研究生创新能力培养为例,深入挖掘地理学研究生创新能力培养的理论与实践,探索提高地理学研究生创新能力的人才培养理论教学与应用体系,梳理地理学研究生培养成效,讨论面向未
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