学生学习评价的理论发展与模型应用: 基于投入与产出的视角

学生学习评价的理论发展与模型应用: 基于投入与产出的视角
9787030452832
邹敏编著

G40-058.1
科学出版社
2015-07
2015
2015
本书从新型的投入与产出视角来梳理"学生学习评价"的新理论、新技术，具体脉络为:解析单一评价的弊端—引出新的评价理念—设计多维度的评价体系—建构多元化的评价模型—演示新型评价模型的实践应用，本书共由四部分构成，结构清晰明朗，内容一脉相承，每一部分之前都运用"写在篇前的话"进行内容导