引言和结论的互动：基于英汉博士论文体裁的元话语对比分析

引言和结论的互动：基于英汉博士论文体裁的元话语对比分析
9787030504937
余玲丽
当代外国语言文学与文化求索丛书
G642.477
科学出版社
2016-11
2016
2016
本书通过对英语本族语、非英语本族语和汉语教育学方向的博士论文引言和结论部分的互动模式，进行从宏观的体裁对比分析到微观的元话语对比分析，不仅了解了英汉研究生在教育学领域博士论文中如何提出问题和回答问题，而且还掌握了该领域博士论文引言与结论部分互动模式的异同，以及通过元话语的选用实现两个部分互动的方法和途径。通过对比研究，总结出英语本族语者、非英语本族语者的英语博士论文和汉语博士论文中通过元话语实现引言与结论部分互动的共性及异性特征，并分析其原因，以期帮助研究生掌握英汉博士论文引言和结论部分的写作范式，同时为研究生论文写作教学提供了借鉴，具有一定的现实意义和学术价值。