数学素养的内涵、测评与发展研究

数学素养的内涵、测评与发展研究
9787030492616
黄友初

O1-4
科学出版社
2016-07
2016
2016
数学素养是目前国内外学者、数学教师所关注的热点之一，如何在数学教育中提升学生的数学素养，已成为各国数学课程改革的重要目标。尽管数学素养一词已耳熟能详，但是何为数学素养？它的内涵是什么，该如何测量学生的数学素养，又该如何才能更好地发展学生的数学素养？这些问题十分重要，目前国内对这方