省域高等教育结构合理性评价研究
9787030502629
刘六生等 著
教育地理研究丛书
G649.2
科学出版社
2017-06
2017
2017
  本书遵循马克思主义原理,在系统借鉴教育学、地理学、经济学和社会学等学科的理论和方法的基础上,具体运用了马克思主义实践合理性的理论观点和多学科的实证分析方法,首次对我国31个省级行政区(不含港澳台)高等教育结构的合理性问题进行了实证分析和系统研究。

点赞(0) 打赏

评论列表 共有 0 条评论

暂无评论
立即
投稿

微信公众账号

微信扫一扫加关注

发表
评论
返回
顶部