教育信息化环境下的教师专业发展与培训
《教育信息化环境下的教师专业发展与培训》,作者:樊文芳 出版社:科学出版社 ISBN:9787030439550。本书从教师专业发展和教育信息化两个方面阐述了研究问题和背景，探讨了教师信息化教学能力的发展问题和绩效干预措施，论证了教师信息化实践性知识及其改善途径。结合国内实际系统论述了教师培训，包括：培训的管理、教学流程、教学组织形式和课程层次结构设计，培训的教学方法与技术，培训项目设计过程
教育信息
教育信息化资源开发与利用
《教育信息化资源开发与利用》,作者:孙凡士，田小勇等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030212092。本书共分7章，前3章介绍了教育信息化资源的基本概念、国际比较研究和标准化；第4章和第5章介绍了教育信息化资源的开发过程及各类资源具体的开发方法；第6章介绍了教育信息化资源配置；最后一章介绍了教育信息化资源的利用。
教育信息化若干重大问题研究
《教育信息化若干重大问题研究》,作者:蒋笃运[等]编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030204264。本书共分为10章，第1章对教育信息化进行概述，从总体上把握教育信息化的内涵、发展现状以及若干重大问题研究；后9章以从宏观到微观、从现在到将来为线索，分别详述了教育信息化的关键问题。
教育信息化成本效益研究
《教育信息化成本效益研究》,作者:段宝霞[等]编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030260277。本书内容包括：教育信息化概述、教育信息化成本与效益概述、教育信息化成本管理、教育信息化成本核算、教育信息化成本控制、教育信息化社会效益、教育信息化效率、提高我国教育信息化效益的策略等。
教育信息化价值及其测评技术
《教育信息化价值及其测评技术》,作者:杨雷，张晓鹏，骆金凤著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030229717。本书介绍了信息、信息技术及其教育应用、教育信息化导论、教育信息化的评价、教育信息化的价值、教育信息化价值测评基础等共11章。
教育信息化与教师专业发展
《教育信息化与教师专业发展》,作者:张豪锋，张水潮等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030209153。本书共十章，内容包括：教育信息化进程中的教育变革、教师专业化与教师专业发展、教师信息技术素养结构与形成、教育信息化与教师的教学能力、教育信息化与教师的教育研究、教育信息化与教师的职前教育等。
以教育信息化推动教育现代化研究
《以教育信息化推动教育现代化研究》,作者:陈琳 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030668844。本书对我国教育信息化推动教育现代化发展的战略、策略、路径进行研究，重新诠释新时代教育信息化与教育现代化的内涵与特征，系统提炼总结教育信息化的中国经验，探讨教育信息化更好推动教育现代化的理论与方法。
教育信息化与学生心理素质教育
《教育信息化与学生心理素质教育》,作者:汪基德，宫火良，毛春华等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030254184。本书共11章，第1、2章分别对教育信息化和心理素质教育进行概述；第3章阐述了教育信息化对学校教育的影响；第4～11章分别论述了常见心理素质的概念、构成及信息化环境下的培养策略。
