教师有效学习 《教师有效学习》,作者:洪早清,汪丽梅 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030718495。本书首先探讨了教师有效学习的内涵、教师有效学习的目标与内容、教师有效学习的常规方式与基本方法、教师有效学习自我评价与援助、教师有效学习的自我管理几大块内容。然后在理论思考的基础上，结合案例具体分析了职前教师、新入职教师、成熟教师、专家教师四个阶段教师的有效学习实践，彰显教师学习的共性与个性化特征 壹号书单 2022年03月01日 0 点赞 0 评论 49 浏览
