民办高等教育政策变迁研究
《民办高等教育政策变迁研究》,作者:罗腊梅 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030592620。本书系统回顾和梳理了改革开放至今民办高等教青政策变迁的历史脉络，审视了各个历史阶段的政策特征与影响，解析了政策变迁的动园，总结了取得的成绩与存在的问题，提出了改革思路，预测了民办高等教育政策的发展方向。
高等教育
城乡家庭高等教育需求差异及其有效供给
《城乡家庭高等教育需求差异及其有效供给》,作者:张意忠 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030549402。随着我国高等教育的快速发展及缴费上学的实施，家庭高等教育需求更为理性和多元，选择的余地更大。同时，城市家庭普遍资本优越，享有更多的优质高等教育资源，影响着教育公平与社会和谐。 本书在探究城乡家庭高等教育需求的演变特征、理论基础及模型建构的基础上，通过实证分析，归纳了城乡
中国高等教育评论（第9卷）
《中国高等教育评论（第9卷）》,作者:潘懋元,史秋衡 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030301659。无
高等教育国际化能力综合评价
《高等教育国际化能力综合评价》,作者:刘岩 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030643612。高等教育国际化能力是在国家与院校层面将国际维度、跨文化维度、全球维度整合进本地高等教育实践（目的、功能），或本地高等教育实践影响国际高等教育，以及其相互传递、相互作用过程中所表现出来的适应国际高等教育动态发展的动力集合及效率。 本书以高等教育国际化为背景，构建了一套高等教育国
高等教育视野中的人权研究
《高等教育视野中的人权研究》,作者:樊华强著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030335661。本书阐述高等教育中教师、学生与管理人员“三权鼎立”的权利结构，研究大学师生应该享有哪些权利，为什么应该享有这些基本权利；解构高等教育中权利与权力的博弈机制，研究如何通过教育理念与政策变革和完善教育法律与法规来维护人权，以更新高等教育观念，发展高等教育理论，促进高等教育和谐发展。
高等教育机会与社会阶层 : 一项基于多民族聚集省份高校的实证研究
《高等教育机会与社会阶层 : 一项基于多民族聚集省份高校的实证研究》,作者:董云川，张建新著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030211385。本书回溯了近现代以来云南高等教育的演进脉络，并以云南大学为例追踪呈现20世纪中叶以来不同社会阶层子女接受高等教育机会的差异，通过实证数据和科学的研究方法验证了与社会阶层及高等教育机会相关的一系列假设，最后针对高等教育大众化理论的特性、教育因素对于社
中国高等教育发展研究
《中国高等教育发展研究》,作者:张男星等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030562074。本书通过对数据和事实的挖掘与分析，阐释中国高等教育发展状况及实践热点问题。本书从高等教育规模与结构、教师与科研、办学条件及保障等方面，分析中国高等教育的总体状况、省际差异和国际位置；从7个维度建构高等教育综合发展水平评价体系，对中国31个省区市高等教育发展状况进行评价与分析；从重大实践问题入手，
高等教育评估理论与实践
《高等教育评估理论与实践》,作者:伊继东，张绍宗，铁发宪编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030234513。本书从理论研究和实践探索两个层面对我国高等教育评估工作进行了系统研究，在对高等教育评估的产生与发展、高等教育评估的基本理论进行研究的基础上，以高等教育评估分类为切入点，沿着分类研究的思路依次对7种类型的评估工作进行了全面探究。
高等教育内涵式发展背景下的高校学风建设研究
《高等教育内涵式发展背景下的高校学风建设研究》,作者:王秀彦,高春娣 出版社:科学出版社 ISBN:9787030497703。党的十八大明确指出要把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，推动高等教育内涵式发展。高等教育内涵式发展要充分挖掘高校的潜力，优化教育结构，提高高校内部效率和质量以推动高等教育的发展。本书论述了学风建设的理论，高等教育内涵式发展与高校学风建设的
云南高等教育改革与发展若干重大问题研究 : 基本问题研究部分
《云南高等教育改革与发展若干重大问题研究 : 基本问题研究部分》,作者:伊继东等主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030133188。该书对云南省高等教育改革与发展中若干重大问题进行了系统研究，包括云南省高等教育发展现状分析与对策研究，云南高等教育改革与发展的战略重点研究等三部分，共10个专题。
