逻辑与

逻辑与数学教学

《逻辑与数学教学》,作者:寿望斗编著 出版社:科学出版社 ISBN:13031955。逻辑学是研究人类正确思维的规律和形式的科学。要严整地、循序渐进地思考,就必须正确地了解、掌握和使用思维的形式,并遵守正确的思维规律。本书简明扼要地介绍一些必要的逻辑知识。 本书以初等数学为例,通俗易懂地阐述了逻辑在数学教学中的应用,以及怎样培养学生的逻辑思维能力,

逻辑与哲学:真与意义融合与分离之争的探究

《逻辑与哲学:真与意义融合与分离之争的探究》,作者:郭建萍 出版社:科学出版社 ISBN:9787030499578。本书以真与意义基于逻辑与哲学对话句真的两种不同解读为主线, 从逻辑的视角探究自然语言意义理论中真与意义融合、分离之争的焦点、实质及根掘,指出逻辑与真是化解这场争论的关键所在, 逻辑上对真的语义论达成共识之时, 也就是自然语言意义理论中真与意义之争得以解决之时。本书坚持认为,即使在

数字逻辑与数字系统解题指南 | 4版

《数字逻辑与数字系统解题指南 | 4版》,作者:白中英主编;高荔,白媛,覃健诚编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030218995。本书是《数字逻辑与数字系统》的配套辅教材,共6章,分别对应于主教材的各章内容。

现实、历史、逻辑与方法 : 教育技术学研究范式初探

《现实、历史、逻辑与方法 : 教育技术学研究范式初探》,作者:蔡建东著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030278784。本书以库恩的范式理论为基础,重构了教育技术学研究范式讨论的“一经一纬”的分析框架。揭示了当代教育技术学研究范式的现实状况;最后从学科逻辑的必然性出发,探讨了作为“桥梁学科”的教育技术学研究范式的系列深层问题。

数字逻辑与数字系统题解、题库与实验 | 2版

《数字逻辑与数字系统题解、题库与实验 | 2版》,作者:白中英,杨春武主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030096177。本书分上、中、下三篇。上篇是解题指南,提供了数字逻辑级、数字系统级的典型习题约500题;中篇是实验指南;下篇是题库样卷,提供了本科生、大专生期末试卷,研究生入学试卷各两套。

非经典数理逻辑与近似推理

《非经典数理逻辑与近似推理》,作者:王国俊著 出版社:科学出版社 ISBN:7030085442。本书较系统地讲述了各种三值逻辑、n值逻辑以及连续值逻辑理论;为模糊命题演算建立了一套形式演绎系统;把模糊推理纳入了严格的逻辑轨道等内容。

复杂社会网络环境下员工知识分享行为逻辑与策略选择研究

《复杂社会网络环境下员工知识分享行为逻辑与策略选择研究》,作者:罗军,张卫国 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030542328。知识分享是知识管理的基础和关键环节,与此同时,深入揭示和理解在复杂网络中行为发生的机理及策略选择过程也是网络科学研究前沿课题之一。因而本书融合上述两个领域,基于知识分享中社会网络重要性的观察和启示,以复杂社会网络情景中的知识员工为研究对象,从员工知识分享行为困

逻辑与心灵

《逻辑与心灵》,作者:宋荣 出版社:科学出版社 ISBN:9787030490322。本书主要针对命题态度问题、意向性问题、心理内容问题、非存在问题、科学哲学中的反常问题等,采用逻辑学的分析视角,综合当代西方心灵哲学的前沿发展,力图彰显逻辑的心理主义和心灵的逻辑主义立场。

GMAT逻辑与阅读高分策略 | Logic & Readomg Review for the GRE/GMAT/LSAT/MCAT影印版

《GMAT逻辑与阅读高分策略 | Logic & Readomg Review for the GRE/GMAT/LSAT/MCAT影印版》,作者:( )Edward J.Rozmiarek,( )Jo Norris Palmore著 出版社:科学出版社 ISBN:7030137205。本书深入讲解了美国主要研究生院入学考试中的逻辑与阅读部分获得高分所需掌握的特殊技能:涵盖分析推理、逻辑推理与