宁德市虹梁式木构廊屋桥考古调查与研究
《宁德市虹梁式木构廊屋桥考古调查与研究》,作者:宁德市文化与出版局编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030174240。本书汇集了宁德所有的木构廊屋桥资料，并对浙南、闽北的部分木拱廊桥进行了调查和介绍。
调查
教师本土文化学习研究：基于内蒙古陈旗一中的田野调查
《教师本土文化学习研究：基于内蒙古陈旗一中的田野调查》,作者:韩雪军 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030682857。文化学习是一种古老的学习形态，人类深置其中而不自知。在多元文化教育时代，教师作为文化传承者，需要在学习本土文化的基础上再实施文化回应性教学。以个案的方式研究教师本土文化学习不仅能够打开文化学习的“黑箱”，还能丰富教师学习的理论体系。 首先，本书从俗民心理的视角分析了
云南及周边地区农业生物资源调查
《云南及周边地区农业生物资源调查》,作者:刘旭，郑殿升，黄兴奇主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030384089。本书分为9章，第1章为概述；第2-8章分别介绍了云南及周边地区粮食作物、蔬菜作物、果树作物、经济作物及其他植物、药用植物、食用蕈菌类和畜禽资源的调查结果；第9章介绍了云南及周边地区农业生物资源调查数据库的建立、内容和现代信息网络开放共享。
陆地生态系统碳储量调查和碳源汇数据收集规范
《陆地生态系统碳储量调查和碳源汇数据收集规范》,作者:王襄平,赵霞 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030723925。陆地生态系统是重要的碳库和碳汇，但在人为干扰和气候变化影响下，部分生态系统也可能转变为碳源。对陆地生态系统碳库进行系统调查，以及收集、整理文献中碳源汇数据，是科学评估陆地生态系统碳源汇功能的基础。本专著在对以往研究中样地尺度碳源汇调查和研究方法进行系统梳理和评估的基础
原创性教育研究探索：基于PISA2018中国四省市调查数据的学生发展研究
《原创性教育研究探索：基于PISA2018中国四省市调查数据的学生发展研究》,作者:何善亮 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030735232。关注学生发展是教育及教育研究的应有之义。学生发展状况究竟如何，有什么发展需求，人们该如何做出回应，这是教育者及教育研究者必须回答的一些问题。 本书选取学生总体生活满意度、学生学业情绪体验、学生成长型思维表现、学生合作与竞争能力、学生需要怎样的教学
鄞县故城：考古调查与勘探报告
《鄞县故城：考古调查与勘探报告》,作者:宁波市文化遗产管理研究院,奉化区文物保护管理所 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030727442。古鄞县是今宁波境域最初设立的四个县级政区之一，始置于秦汉时期，撤并于隋代开皇九年（589年），前后相沿800余年。2015～2018年，宁波市文物考古研究所（现宁波市文化遗产管理研究院）主持对古鄞县县治——鄞县故城所在的奉化西坞白杜城山一带持续开展
西藏东部地质及矿产调查资料
《西藏东部地质及矿产调查资料》,作者:中国科学院西藏工作队地质组著 出版社:科学出版社 ISBN:13031878。西藏高原，在解放前，缺乏系统的地貭调查及研究，大部地区，还是空白区。西藏和平解放后，政府迅即组织科学考察队前往进行有系统的综合调查。本书即为西藏工作队地貭组于1951—1953年期间初步调查总结报告。本书出版，对于填补该区地貭空白，具有重大意义；幷为今后详细研究该区地貭，提供了科
安宁河流域古文化调查与研究
《安宁河流域古文化调查与研究》,作者:凉山彝族自治州博物馆[等]编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030352415。本书收录了安宁河流域、成河流域和盐源盆地古代文化遗存调查和考占发掘的报告，并刊载了安宁河流域及相邻地区相关考古学研究的论文。
自然资源调查监测体系数字化建设
《自然资源调查监测体系数字化建设》,作者:周涛,唐长增 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030717214。本书从自然资源调查监测体系数字化建设入手，涵盖自然资源调查监测体系数字化规划、建设与支撑业务等全方位的内容。全面阐述自然资源调查监测体系数字化建设与发展的新动态、新思维、新经验。 全书共12章，内容包括自然资源调查监测进入新时代，自然资源调查监测体系数字化建设总体规划，自然资源
