训练

数独专项技能训练-数对、数组

《数独专项技能训练-数对、数组》,作者:拾柒 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030648563。本套丛书根据数独解法的难度等级进行设置,每册针对特定解法进行讲解和练习,使读者能够针对解法进行专项训练,快速、牢固掌握数独解法。丛书共分四本,初级解法主要介绍宫内排除法,中级解法包括行列排除法、唯余和区块,高级解法包括数对和数组,骨灰级解法包括X-Wing、XY-Wing和单链。

数独专项技能训练-X-Wing XY-Wing、单链

《数独专项技能训练-X-Wing XY-Wing、单链》,作者:拾柒 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030648693。本套丛书根据数独解法的难度等级进行设置,每册针对特定解法进行讲解和练习,使读者能够针对解法进行专项训练,快速、牢固掌握数独解法。丛书共分四本,初级解法主要介绍宫内排除法,中级解法包括行列排除法、唯余和区块,高级解法包括数对和数组,骨灰级解法包括X-Wing、XY-W

数独专项技能训练-宫内排除法

《数独专项技能训练-宫内排除法》,作者:拾柒 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030648570。本套丛书根据数独解法的难度等级进行设置,每册针对特定解法进行讲解和练习,使读者能够针对解法进行专项训练,快速、牢固掌握数独解法。丛书共分四本,初级解法主要介绍宫内排除法,中级解法包括行列排除法、唯余和区块,高级解法包括数对和数组,骨灰级解法包括X-Wing、XY-Wing和单链。

数独专项技能训练-行列排除法 唯余 区块

《数独专项技能训练-行列排除法 唯余 区块》,作者:拾柒 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030648556。本套丛书根据数独解法的难度等级进行设置,每册针对特定解法进行讲解和练习,使读者能够针对解法进行专项训练,快速、牢固掌握数独解法。丛书共分四本,初级解法主要介绍宫内排除法,中级解法包括行列排除法、唯余和区块,高级解法包括数对和数组,骨灰级解法包括X-Wing、XY-Wing 和单

基础工程训练(含实训报告)

《基础工程训练(含实训报告)》,作者:何倩鸿 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030643704。全书内容包括实习安全与职业道德、工程材料及热处理、常见的毛坯制造方式、常见切削加工方式、常见材料的冲压工艺、高效有序的数控加工、常见的数控类特种加工、现代加工技术概况,以及环境保护法(节选)和实训报告。 本书能满足基础工程训练通识型实践必修课程的教学需求,在介绍基本原理和知识的同时,介绍了

物理教学技能微格训练

《物理教学技能微格训练》,作者:林钦 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030583376。本书首先介绍了微格教学的基本理论和物理学科教学的基本技能,在此基础上根据物理学科课堂教学和高等师范院校实施师范生教学技能训练实际,从物理课堂教学的“导入”“讲解”“结束”三阶段介绍如何开展物理教学技能微格训练。为更真实地展现教学技能微格训练的过程,本书精选了师范生教学技能训练的真

教师课堂教学技能与微格训练

《教师课堂教学技能与微格训练》,作者:周晓庆,王树斌,贺宝勋主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030376848。本书共6章。第1章介绍微格教学的概念、特点、作用、意义;第2章介绍微格教学系统的软、硬件构成及微格系统的使用方法;第3章及第4章对师范生各种教学技能进行详细介绍;第5章介绍微格教案的编写及教学设计;第6章介绍微格教学的评价与反馈。

田赛项目核心竞技能力训练

《田赛项目核心竞技能力训练》,作者:李厚林 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030545565。  田赛项目是我国田径的优势项目,田赛运动员承载着在国际大赛中争金夺牌、为国争光的使命。我国多数田赛项目教练员具有较为丰富的训练实践经验和较高的理论水平,这是我国田赛项目一直保持较高水平的重要基础和原因。  本书基于对核心能力理论的分析,通过长期跟踪研究田赛项目高水平运动

沟通能力训练

《沟通能力训练》,作者:刘凤芹主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030277145。本书采用了项目一任务式的结构设计,设计的任务、活动贴近学生实际、贴近校园、贴近职业,且具体、可操作,使沟通意识和方法的训练简便、易行、有效,同时,将课堂、校园、家庭变成沟通能力的训练场。

C语言程序设计训练教程

《C语言程序设计训练教程》,作者:崔孝凤 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030642943。  本书是《C语言程序设计新思路》的配套教材。每章内容均包含重点与难点解析、习题、习题参考答案及解析等单元,除引论外每章内容均设有实验指导。重点与难点解析作为对主教材内容的补充,对疑难问题进行分析解答;习题、习题参考答案及解析对应主教材的主体内容,用于学生课后练习,以检验学习效果