认知

大学生职业认知与学习规划

《大学生职业认知与学习规划》,作者:李秋平,王雪莲主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030412089。主体部分包括目的篇、任务篇、方法篇及规划篇四个部分。教材在构建过程中打破了传统框架内容体系,把理论教学与创新设计指导及学生的职业认知见习实践及学习规划调研有机结合,紧扣高等职业教育特点。本教材内容丰富,可操作性强,特色鲜明,辅以“职业认知见习手册”及“学习规划”,是一本融理论与实践为一

认知地理学 : 以人为本的地理信息科学

《认知地理学 : 以人为本的地理信息科学》,作者:肖丹青著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030389299。本书介绍了认知地理学的主要研究方法和最新研究进展,回顾了认知地理学的前身——行为地理学,并结合大量来自实践的研究细节和数据的支持,探讨了近年来认知地理学和地理信息科学紧密结合下的发展。

隐喻、意义与认知——分析哲学视野中的隐喻问题研究

《隐喻、意义与认知——分析哲学视野中的隐喻问题研究》,作者:陈四海著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030609205。《隐喻、意义与认知——分析哲学视野中的隐喻问题研究》以意义和认知问题为线索, 对当代分析哲学视野中的隐喻问题研究进行了系统的梳理相考察。《隐喻、意义与认知——分析哲学视野中的隐喻问题研究》首先对自古希腊以来西方哲学传统中的隐喻进行了回溯, 指出正是传统哲学的"字面真理范式

认知信息的逻辑理论与应用研究

《认知信息的逻辑理论与应用研究》,作者:何向东等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030607201。《认知信息的逻辑理论与应用研究》利用现代逻辑的精细刻画特性、逻辑哲学的深入分析特性,以及语言哲学的意义分析特性等从多维度综合研究人类的认知,以期获得关于认知信息的运作机制和逻辑模型,提高人们对认知信息的认识水平。具体来说,一方面利用现代逻辑工具研究主体信息加工的认知过程,将认知科

现代汉语方式词的功能与认知研究

《现代汉语方式词的功能与认知研究》,作者:李铁范著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030604378。《现代汉语方式词的功能与认知研究》是一部运用结构主义、认知语言学语法理论,对现代汉语方式词进行系统深入研究的专着,是汉语词类次范畴研究中的一部著作。《现代汉语方式词的功能与认知研究》对只能作状语、修饰一部分动词的方式词进行了多角度分析和解释,重点探讨了方式词的典型功能特征和词类地

精彩人生从心起航——大学新生心理健康认知

《精彩人生从心起航——大学新生心理健康认知》,作者:房娟著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030605313。为了更好地帮助大学新生适应新环境,提高心理承受能力,疏导心理困扰,扫除情绪障碍,促进其全面发展、顺利完成学业,《精彩人生从心起航》结合心理案例,对大学新生进行针对性的心理学知识教育,并结合专业心理测试及心理拓展训练,帮助大学生学习认识心理健康知识,使其健康成长。

语言与认知

《语言与认知》,作者:常艳,邓红风 出版社:科学出版社 ISBN:9787030469687。语言是人类特有的一种能力,也是人类心智活动和认知能力的体现。语言和其他认知机制有着密切的联系,是人类抽象符号思维能力最直接的代表。从认知角度研究语言已经成为语言学研究的一个主要方向;同时,语言学本身也是认知科学的基础学科之一。 认知科学是一门跨学科综合性研究领域。本书从目前公认的

认知纳米世界——纳米科学技术手册(原书第三版)

《认知纳米世界——纳米科学技术手册(原书第三版)》,作者:(白俄)V.E.鲍里先科等著;董星龙,李斌译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030428264。本书概括了纳米结构的物理学、化学、技术、应用等方面的各种术语和定义,最重要的现象和规则,以及实验和理论工具;收集了有代表性的普通物理和量子力学、材料科学和技术、数学和信息论、有机和无机化学,以及固体物理和生物学方面的基本术语和最重要的辅助

思维的认知哲学研究

《思维的认知哲学研究》,作者:周振华著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030599889。《思维的认知哲学研究》以认知哲学为背景,从梳理哲学与科学史中不同类型的思维观出发,结合认知心理学、认知语言学、认知神经科学、文化人类学以及人工智能等认知科学领域相关成果,从历史与现实层面对思维的产生、发展和演变进行了全方位的考察。  《思维的认知哲学研究》的内容包括思维研

义项的区分与描写 : 关于多义词的认知语义学研究 : a cognitive semantic study on polysemous words

《义项的区分与描写 : 关于多义词的认知语义学研究 : a cognitive semantic study on polysemous words》,作者:田兵著 出版社:科学出版社 ISBN:7030148401。本书内容涉及西方的语言学、语言哲学中一些重要的意义理论,以及词汇语义学词典学对词义、多义的理论探索和具体处理。研究了多义词的认知语义学问题。