能力

资源型企业创新能力评价

《资源型企业创新能力评价》,作者:陈泽明,付红玲著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030433893。本书重点研究生产要素、资源型企业、产业链、区域环境等构成的创新有源系统,揭示系统的关联性、层次性、动态性、平衡性,分析系统形成的一些机理;研究在有源系统中,创新要素存在形式、集中模式、层次结构,揭示有源系统——企业内生要素与环境要素对企业创新的影响,进而系统研究了影响企业创新的全

双重网络嵌入与集群企业创新能力

《双重网络嵌入与集群企业创新能力》,作者:魏江,徐蕾,戴维奇等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030430069。本书提出集群企业双重网络嵌入的概念,研究了集群情境下企业能力轨迹演变路径,解释了集群企业知识网络双重嵌入的过程逻辑及作用于集群企业能力跃迁的机理,从政府和集群企业两个层次提出促进集群企业能力跃迁、推动集群转型升级的对策建议。

探究真知 培养能力 : 北京高等学校实验教学示范中心建设巡礼

《探究真知 培养能力 : 北京高等学校实验教学示范中心建设巡礼》,作者:汪成楚主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030379771。本书旨在对2005~2012年“北京高校实验教学示范中心”建设项目进行总结,展示建设成就,提炼建设经验,反映该项工作对促进北京地区高等学校实验中心建设、宣传先进的实验教学理念、提高对实验教学的重视等方面所起到的推动作用,以及各高等学校对实验教学示范中心建设的

高技术企业自主创新能力、创新风险与创新投资研究

《高技术企业自主创新能力、创新风险与创新投资研究》,作者:李金生,卞曰瑭,刘利平 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030622402。增强高技术企业自主创新能力具有重要的时代意义。本书从知识集聚的研究视角,有机地融合自主创新能力理论、创新风险理论、社会认知理论、风险投资理论、创新决策理论等相关理论,紧密结合我国高技术企业技术创新实践,深入分析高技术企业的自主创新能力、创新风险与创新投资及

教师课程能力的重构:结构模型、影响因素与优化路径

《教师课程能力的重构:结构模型、影响因素与优化路径》,作者:王威 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030692238。在全面深化教育改革的背景下,教师的课程目标、角色发生了明显的变化,教师的课程能力需进行结构性重建。  本书调查采用互补的混合设计,形成了反映教师课程能力的“项目筛选—探索性分析—验证结构—优化结构”完整链型结构数据,提出并验证了中小学教师课程能力的多维构思,并分析了教师个

竞技能力网络结构特征

《竞技能力网络结构特征》,作者:杜长亮著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030374806。本书以复杂性科学为研究的方法论,应用复杂网络具体方法,构建了竞技能力网络结构的理论模型,在此基础上推演了竞技能力网络结构的部分统计学特征,并以国家体育总局重点领域研究项目“我国击剑项目青少年基础训练取得突破的关键问题研究”的部分研究结果应用竞技能力理论模型进行了实证。

高等学校英语应用能力考试应考必备 : 难度分析、答题要领及全真模拟试题精解

《高等学校英语应用能力考试应考必备 : 难度分析、答题要领及全真模拟试题精解》,作者:张权主编 出版社:科学出版社 ISBN:703010241X。本书从命题人员的角度介绍了大规模考试的基本知识、以及问卷对照确定适合报考A级还是B级,着重答题要领,对高等学校英语应用能力考试的各个部分做了详细的介绍并带有大量例题。

地铁行车设备服役能力建模及预测维保策略

《地铁行车设备服役能力建模及预测维保策略》,作者:魏秀琨,贾利民,蔡昌俊 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030665713。地铁行车设备是城市轨道交通的重要组成部分,包括钢轨线路、受电弓-接触网、受电靴-第三轨、信号系统等关键行车设备,这些设备的服役状态不仅关系到整个轨道交通系统的安全,对于城市轨道交通车辆的安全运营及乘坐舒适性也至关重要。本书介绍了地铁关键行车设备服役能力建模、可靠性

MIE环境下企业信息系统能力评价研究

《MIE环境下企业信息系统能力评价研究》,作者:石娟 出版社:科学出版社 ISBN:9787030434210。本书以企业核心能力理论、动态能力理论为支持,从信息系统处理信息的全过程角度出发,利用理论和实践相结合的研究方法,对企业信息系统的信息能力进行定性和定量评价。内容包括国内外相关研究综述、基于信息的企业信息系统能力评价研究、企业信息系统信息能力及三维定量评价模型研究等。

江西省县域科技创新能力评价报告——2017年度

《江西省县域科技创新能力评价报告——2017年度》,作者:邹慧等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030627209。《江西省县域科技创新能力评价报告——2017年度》在借鉴国内外现有研究成果的基础上,通过建立科技创新评价指标体系,从创新环境、创新投入、创新成效和经济社会发展四个方面全面客观地评价江西全省100个县(市、区)科技创新的发展状况,并结合县域实际开展对策研究。  《江西省县域