高等技术与职业教育的专业和课程 : 以澳大利亚为个案的研究
《高等技术与职业教育的专业和课程 : 以澳大利亚为个案的研究》,作者:陶秋燕著 出版社:科学出版社 ISBN:7030142578。本书以澳大利亚的职业教育与培训的国家框架体系为背景，研究职业教育与培训的运行机制、国家标准、能力体系、教学体系等。
职业教育
区域职业教育均衡发展
《区域职业教育均衡发展》,作者:马树超等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030321220。本书分为综合研究篇、专题研究篇、个案研究篇三个部分，从不同角度进行理论探索和实践分析。
连片特困民族地区职业教育定向培养模式研究
《连片特困民族地区职业教育定向培养模式研究》,作者:许锋华 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030536495。 贫困，作为一个具有典型现实意义的社会现象，既吸引着学术界的普遍研究，也引发了政府部门的持续关注。为有效呈现并评价目前我国的贫困与反贫困研究现状，尤其是为准确把握连片特困民族地区的贫困及反贫困问题，本书从贫困和反贫困两大维度展开论述。第一部分着重对贫困与反贫困的理论研究进行梳
功能视野下我国职业教育层次结构的调整
《功能视野下我国职业教育层次结构的调整》,作者:董显辉 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030546104。本书以结构功能主义为视角，运用历史研究、比较研究、调查研究等方法，对职业教育层次的本质、结构和功能的关系和合理性运行机制进行了分析研究：一是从职业教育层次结构的历史演变，分析各阶段职业教育层次结构的变化特点和原因，了解职业教育层次结构变化的规律；二是通过对发达国家职业教育层次结构的
高等职业教育通信技术专业人才培养方案
《高等职业教育通信技术专业人才培养方案》,作者:刘良华等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030296955。本书全面系统地介绍了该专业的人才培养目标与模式、课程开发理念与方法、课程设置与专业核心课程标准等内容，集中体现了当前我国高等职业教育领域涌现出的崭新教育思想与教学理念。
职业教育产教融合制度创新
《职业教育产教融合制度创新》,作者:和震等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030514721。制度建设是职业教育产教融合进一步发展的必然需求。本书围绕关键问题探索制度创新，为构建职业教育产教融合的制度体系提供理念和设计，为制定最终的职业教育产教融合制度提供依据和参考。本书重点构建了我国职业教育产教融合的基本制度体系：个人层面—工学结合的教学组织设计；组织层面—校企合作的技术技能人才培养
高等职业教育研究与实践
《高等职业教育研究与实践》,作者:李建奇著 出版社:科学出版社 ISBN:7030175786。本书简要介绍了国外(美国、德国、日本)及国内高等职业教育发展历程，重点论述了我国高等职业教育发展历程中存在的误区，以及存在误区的原因分析和对策探寻。
中等职业教育发展评价研究
《中等职业教育发展评价研究》,作者:李桂荣等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030560117。中等职业教育是全面提高国民素质、增强民族产业发展实力、建设人力资源源强国的基础性工程，正在经历从规模扩张向内涵提升的发展转型，迫切需需要建立更加科学的评价体系对之进行引导、激励和匡正。基于此，本书聚焦中等职业教育发展评价的政策依据、理论基础、主体模式、指标体系、基本方法等，试图从应然层面为中
职业教育课程与教学论
《职业教育课程与教学论》,作者:汤百智编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030443533。全书共有十章内容，主要涉及职业教育课程与教学论概述、职业教育课程结构、职业教育课程模式、职业教育课程目标、职业教育课程内容、职业教育教学结构、职业教育教学设计、职业教育教学评价、职业教育专业教学和职业教育行动教学等方面的问题。
