职业发展

大学生职业发展与就业指导

《大学生职业发展与就业指导》,作者:叶琛琰 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030675767。本书提供了大量与职业生涯相关的技术、工具、方法和练习,并以案例导入的形式,让读者在学习和阅读的过程中更加容易理解和产生共鸣。本书共分上下两篇:上篇主要侧重于大学生的职业生涯规划;下篇主要侧重于大学生就业指导方面。全书注重科学教学,针对性强,不仅有全面、系统性的知识介绍,更重要的

大学生职业发展与素质拓展训练教程

《大学生职业发展与素质拓展训练教程》,作者:李业旗主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030362919。本书分职业生涯规划和职业素质概述篇、自我认知篇、职业环境分析篇、大学生职业生涯规划篇、大学生职业素质拓展篇五个模块,每个模块都设置了“学习目标”、“课后思考”;每个训练环节都根据内容灵活安排了“案例分享”、“案例讨论”、“拓展练习”、“理论认知”、“深度阅读”、“总结训练”、“名家名言

初中英语教师职业发展需求:基于云南省多语民族地区的实证研究

《初中英语教师职业发展需求:基于云南省多语民族地区的实证研究》,作者:钟维著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030559791。相较于大城市里的教师而言,工作在多语民族地区的英语教师长期以来一直面对不同的困境,而这些困境恰恰成为其专业发展需求的社会动因。在职英语教师培训通常以三种方式展开:①针对新课标或政策的专题性短期培训;②专家入校系统培训;③自主展开的学习。前两种多为学校导向,而后者是

大学生职业发展教程

《大学生职业发展教程》,作者:黄炜主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030315922。本书依据大学生职业发展规律和特点,以人才观与科学成才为主线,紧扣大学生探索职业发展的逻辑顺序与操作流程,系统介绍职业环境认知、自我认知、职业规划、职业能力培养与职前准备等方面的基本理论。

大学生职业发展与择业指导

《大学生职业发展与择业指导》,作者:谭群英,刘毅主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030607454。《大学生职业发展与择业指导》以职业生涯理论为指导,融合人才学等多学科理论,较为系统地阐述了职业生涯规划基本理论与实践应用。《大学生职业发展与择业指导》共七章,第一章主要进行生涯唤醒,第二章系统梳理生涯理论并展望中国本土化理论发展前景,第三至六章分别主要开展自我探索、职业环境、职业

大学生就业创业与职业发展指导

《大学生就业创业与职业发展指导》,作者:鄢万春,吴玲 出版社:科学出版社 ISBN:9787030474421。本书着眼于当代大学生择业、就业、创业与职业发展的实际需要,从职业认知入手,把握宏观与微观的视角,阐释政策与职业的关系,贯彻正向的就业指导思想,介绍简单有用的策略与方法,以促进个人发展为指向,对毕业生就业全过程进行提要式指导,重点对就业准备、面试、签约、职场发展与创业等进行多维度的

大学生职业发展与就业指导

《大学生职业发展与就业指导》,作者:刘玉红 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030655455。本书结合当前社会发展形势,全面系统地对在校大学生进行多方位的职业发展规划与就业指导。本书共八章,包括认识高等职业教育、学会自我探索、客观认识职场、制订职业生涯规划、就业政策与就业制度、就业信息获取与筛选、实施求职行动、维护就业权益。本书系统地介绍了大学生职业生涯规划的意义、原则和

矛盾性别偏见与女性职业发展

《矛盾性别偏见与女性职业发展》,作者:陈志霞等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030478344。本书从社会心理学敌意和善意矛盾性别偏见的学术视角,就性别偏见的表现形式及其对女性职业发展的深层影响机制进行探讨。内容涉及矛盾性别偏见的理论及研究现状、矛盾性别偏见与家庭权力相关婚恋价值观的探讨、矛盾性别偏见与女性成就动机、矛盾性别偏见影响女性职业发展的具体机制、组织性别偏见与女性

全面全程职业发展与教师教育课程设置

《全面全程职业发展与教师教育课程设置》,作者:尹国杰 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030592583。本书从促进教师全面、全程职业发展的角度对教师教育课程设置作了理论思考和实践探究。以职业发展理论、教师发展阶段理论为理论基础,探讨了全面、全程职业发展观点的合理性;以教师的全面、全程发展为教师教育课程的核心目标,探讨了实现该目标的课程结构与内容体系设置,进而提出教师全面全程职业发展

大学生职业发展与就业指导

《大学生职业发展与就业指导》,作者:许栋 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030661524。本书紧扣大学生最关心的职业生涯探索与就业指导等现实问题,根据系统职业生涯规划的五个步骤(即知己、知彼、决策、行动、反馈)及求职全过程依次展开阐述。各章内容均按照问题呈现、问题分析与问题解决的思路进行编排。全书综合运用案例、课堂活动、困惑与解答、练习等编写体例,行文通俗流畅