线性代数教程（第三版）
《线性代数教程（第三版）》,作者:罗从文 出版社:科学出版社 ISBN:9787030471925。本书共分5章,内容包括线性方程组与矩阵、矩阵运算及向量组的线性相关性、n维实向量空间、行列式、矩阵特征值问题及二次型．各章均配有一定数量的习题,并根据难易程度分为A、B 两类,书末附有习题答案．各章均有一节应用实例专门介绍线性代数在各个领域的应用,以激发学生的学习兴趣、培养学生应
第三
单倍体育种资料集. 第三集
《单倍体育种资料集. 第三集》,作者:中国科学院北京植物研究所编译 出版社:科学出版社 ISBN:13031527。本书收集和选译了国内外单倍体育种资料31篇、摘要5篇，书后并附有近年来关于花药培养方面的参考文献。书中介绍了我国在水稻、烟草上利用花药培养技术在世界上首次育成新品种；同时还分别叙述了玉米、大麦、杨树、茄子、百合等8种植物成功地诱导出单倍体植株，以及利用理化因子处理在提高诱导频率方
概率统计与建模（第三版）
《概率统计与建模（第三版）》,作者:李俊林 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030658845。本书分为概率论和数理统计两部分，共9章.第1～5章讲述概率论的基本内容；第6～9章讲述数理统计的基本内容，同时各章章末讲述了部分与概率统计相关的一些数学建模.各章后附有习题，有助于读者对基本内容进一步理解和深化.
C语言程序设计实践教程(第三版)
《C语言程序设计实践教程(第三版)》,作者:韩志明,王立君 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030644145。本书是《C语言程序设计（第三版）》（张淑华、朱建辉丰编，科学出版社出版）一书的配套教材，全书包括3部分：第1部分为C语言程序设计上机实验，分别介绍了Visual C++ 6.0和Visual C++ 2010两种集成开发环境的使用方法；第2部分为C语言程序设计练习题及参考答案
20世纪中国知名科学家学术成就概览. 物理学卷. 第三分册
《20世纪中国知名科学家学术成就概览. 物理学卷. 第三分册》,作者:钱伟长总主编；陈佳洱主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030429445。本书收录了43位物理学家和教育家的传文，卷末附学科发展大事记，与传文两相映照，从而反映出中国物理学科的百年发展脉络。
大学物理学 第三卷 大学物理学习指导（第二版）
《大学物理学 第三卷 大学物理学习指导（第二版）》,作者:黄致新等 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030578228。本书是《大学物理》（上、下）第二版的配套教材，全书根据教育部制定的《理工科非物理类专业大学物理课程教学的基本要求》，结合编者多年的教学经验编写而成。本书按照《大学物理》（上、下）第二版的知识内容体系进行编排，每章包括学习要求、学习内容、知识范围、重难点分析、典型例题与
半导体光谱和光学性质（第三版）
《半导体光谱和光学性质（第三版）》,作者:沈学础 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030656124。本书系统论述了半导体及其超晶格、量子阱、量子线以及量子点结构等的光谱和光学性质.从宏观光学常数和量子理论出发，分别论述了它们的反射和吸收光谱、发光光谱与辐射复合、光电导和光电子效应、磁光效应、拉曼散射以及量子阱、量子线、量子点的光谱和光学性质.本书第二版总结了过去30年来国内外这
现代机械工程图学教程（第三版）（含光盘）
《现代机械工程图学教程（第三版）（含光盘）》,作者:王琳,王慧源,匡珑 出版社:科学出版社 ISBN:9787030496980。《现代机械工程图学教程》（第三版）是依据高等学校工科制图课程教学指导委员会制订的“教学基本要求”，紧密结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》对人才培养工作的实际需要，总结了作者近几年的教学成果，吸取了同类教材的精华，采用最新的国家标准改编而成。
线性系统理论（第三版）下册
《线性系统理论（第三版）下册》,作者:段广仁 出版社:科学出版社 ISBN:9787030486868。本书系统地阐述了以状态空间方法为主的线性系统的时间域理论。全书共12章:第1章介绍与本书密切相关的一些数学基础知识;第2章介绍线性系统的数学描述;第3~5章阐述线性系统的分析理论，分别介绍线性系统的运动分析、能控性和能观性分析以及稳定性分析;第6~10章阐述线性系统的设计理论，分
中药药剂技术（第三版）
《中药药剂技术（第三版）》,作者:黄家利,李忠文 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030667311。《中药药剂技术》共有十五章，主要介绍了包括中药制剂生产重要支持系统，中药药剂学的基础生产技术，重点介绍了液体制剂，浸出制剂，散剂与颗粒剂、片剂、胶囊剂、注射剂、丸剂、外用膏剂等制剂技术，还介绍了其他制剂生产技术，中药制剂稳定性，中药制剂新技术，中药制剂新剂型等内容。全书层次分明，
