现代教育技术：理论建构与实践创新
《现代教育技术：理论建构与实践创新》,作者:兰国帅 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030560094。目前国内关于信息化教育的学术专著，普遍存在理论性滞后、实效性不够、实用性不强、表征性单一、接地气不足等现实问题。 为了破解上述问题，本书按照总—分的写作思路，遵循设计、开发、利用、管理和评价等五个研究范畴的逻辑思路，以信息化教育的理论建构与创新实践为研究主线，采用任务驱动的学习理念
现代教育技术
现代教育技术教程 | 2版
《现代教育技术教程 | 2版》,作者:蔡铁权等编著 出版社:科学出版社 ISBN:703015150X。本书介绍了听觉媒体、视觉媒体、视听觉媒体；阐述了计算机辅助教学、多媒体组合教学、网络教育与远程教育、教学目的阐明与指定、教学媒体的选择和设计等。
现代教育技术应用教程
《现代教育技术应用教程》,作者:王卫娜,罗滨,朱云东 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030536327。本书以多媒体技术和网络技术为基础，分为三个模块，引导和培养学生的现代教育技术应用能力。第一模块主要介绍现代教育技术与教师的关系；第二模块主要介绍多媒体课件的设计与制作基础，具体从多媒体课件制作的理论基础、创作流程到多媒体素材的加工、处理方法，最后进行多媒体课件集成；第三模块主要介绍
现代教育技术与学习模式 : 走向信息化
《现代教育技术与学习模式 : 走向信息化》,作者:孙启美著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030283719。本书内容分为三部分：第一部分为基础理论篇，对基于现代信息技术的现代教育技术学科本体问题和信息化的学习模式进行了研究；第二部分为学习模式篇，对基于现代教育技术的过程和教与学的模式进行了研究；第三部分为方法技术篇，对现代教育技术实践性和支持性技术进行了研究。
现代教育技术实训教程(第2版)
《现代教育技术实训教程(第2版)》,作者:杨娟 出版社:科学出版社 ISBN:9787030483539。本书是《现代教育技术实训教程》的第二版。本书在学生掌握现代教育技术理论知识的基础上，以应用信息技术和现代教学媒体技术服务教学活动为目的，对当前使用广泛的教学辅助技术进行较为全面的介绍。本书共分为4章，分别是：第一章“多媒体教学设备使用”，第二章“多媒体素材获取”，第三章“影音教学
信息技术与课程整合 : 现代教育技术培训教程
《信息技术与课程整合 : 现代教育技术培训教程》,作者:李翠白主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030415486。本书主要内容包括：技术与教育技术发展、信息技术与课程整合、社会性软件的网络教育应用、思维导图与学习等。
