现代教育技术应用教程 《现代教育技术应用教程》,作者:王卫娜,罗滨,朱云东 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030536327。本书以多媒体技术和网络技术为基础,分为三个模块,引导和培养学生的现代教育技术应用能力。第一模块主要介绍现代教育技术与教师的关系;第二模块主要介绍多媒体课件的设计与制作基础,具体从多媒体课件制作的理论基础、创作流程到多媒体素材的加工、处理方法,最后进行多媒体课件集成;第三模块主要介绍 壹号书单 2018年01月01日 0 点赞 0 评论 58 浏览
现代教育技术应用 《现代教育技术应用》,作者:沈莉 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030656254。本书根据教育部颁布的《师范生信息化教学能力标准》,以在职教师信息技术应用能力的发展性要求为逻辑起点,建立了包括基础技术素养、技术支持学习、技术支持教学3个维度共6章的知识模块框架。结合当前的课程改革,本书针对师范生具体的学科需求,安排了理论基础、多媒体知识、资源获取、课件制作、教 壹号书单 2020年08月01日 0 点赞 0 评论 53 浏览
现代教育技术 《现代教育技术》,作者:姚巧红,王晶,褚芸芸 出版社:科学出版社 ISBN:9787030468093。本书共 7 章,主要内容包括教育技术概述、多媒体素材获取与处理、多媒体课件制作、信息化教学环境、信息化教学设计、信息化教学评价和信息化教育研究等。本书力求反映最新研究成果,突出学生实践能力培养。从了解教育技术基本理论及新的研究动态、处理多媒体素材、开发多媒体课件、使用信息 壹号书单 2016年01月01日 0 点赞 0 评论 53 浏览
现代教育技术 《现代教育技术》,作者:刘凤娟,刘宽明,龙英艳 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030662002。本书内容分为8 章,主要包括教育信息化与教育变革、现代教育技术的理论基础、教学媒体理论、教学设计、计算机辅助教学、现代远程教育、信息化教学环境和信息化教育。本书以让读者能“理解教育技术、体会现代教育教学理论、创设现代教育教学环境、开发数字化教育资源、优化教育教学过程设计、实施、评 壹号书单 2020年09月01日 0 点赞 0 评论 35 浏览
现代教育技术:理论建构与实践创新 《现代教育技术:理论建构与实践创新》,作者:兰国帅 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030560094。目前国内关于信息化教育的学术专著,普遍存在理论性滞后、实效性不够、实用性不强、表征性单一、接地气不足等现实问题。 为了破解上述问题,本书按照总—分的写作思路,遵循设计、开发、利用、管理和评价等五个研究范畴的逻辑思路,以信息化教育的理论建构与创新实践为研究主线,采用任务驱动的学习理念 壹号书单 2018年03月01日 0 点赞 0 评论 35 浏览
现代教育技术教程 | 2版 《现代教育技术教程 | 2版》,作者:蔡铁权等编著 出版社:科学出版社 ISBN:703015150X。本书介绍了听觉媒体、视觉媒体、视听觉媒体;阐述了计算机辅助教学、多媒体组合教学、网络教育与远程教育、教学目的阐明与指定、教学媒体的选择和设计等。 壹号书单 2005年01月01日 0 点赞 0 评论 34 浏览
信息技术与课程整合 : 现代教育技术培训教程 《信息技术与课程整合 : 现代教育技术培训教程》,作者:李翠白主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030415486。本书主要内容包括:技术与教育技术发展、信息技术与课程整合、社会性软件的网络教育应用、思维导图与学习等。 壹号书单 2014年08月01日 0 点赞 0 评论 32 浏览
现代教育技术 《现代教育技术》,作者:邹檬等主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030127692。本书论述了教育技术概论,光学投影媒体教学,电声媒体教学,电视媒体教学,计算机教学,远距离教育等内容,并提供了思考练习题。 壹号书单 2004年02月01日 0 点赞 0 评论 32 浏览
现代教育技术 《现代教育技术》,作者:薛庆文主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030196484。本书包括现代教育技术理论基础、现代教学媒体概述、现代教育技术应用环境、教学设计的原理与方法、多媒体课件的设计与开发、网络课程的设计与开发等内容。 壹号书单 2007年08月01日 0 点赞 0 评论 31 浏览
现代教育技术 《现代教育技术》,作者:王素坤 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030694010。本书侧重于现代教育技术的应用,主要围绕随在线教学大力发展而兴起的微课这一主题,从加工处理微课图片素材、制作丰富的微课动画素材、微课制作高级技巧、微课视频处理4 个方面,阐释了现代教育技术在“互联网+”时代的应用。全书共5 章,内容包括现代教育技术概论、图像处理技术、动画制作技术、 壹号书单 2021年07月01日 0 点赞 0 评论 29 浏览