民族

高校青年教师教学能力发展研究——基于西北民族地区17所高校的调研

《高校青年教师教学能力发展研究——基于西北民族地区17所高校的调研》,作者:熊华军 出版社:科学出版社 ISBN:9787030489937。青年教师是高校教师队伍的重要力量,关系着高校发展的未来,关系着人才培养的未来。形象地说,高校青年教师教学能力发展的理想类型是“一花五瓣,自身与环境浇灌”。“一花”指以学习者为中心,“五瓣”指教学整合能力、教学实施能力、教学研究能力、教学创新能力和教学理解能力

中国民族地理

《中国民族地理》,作者:潘玉君,伊继东,孙俊等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030423610。《中国民族地理》运用马克思主义民族理论和人地关系理论以及人地关系地域系统协调共生理论,系统阐述了中国民族地理问题。上篇民族地理总论。主要阐述民族地理学的有关基本理论问题和中华民族的多元统一性等问题,包括民族与民族地理学和中华民族与地理环境两章。中篇民族地理分论。主要阐述汉族和各个

中国特困民族地区农户脆弱性问题研究

《中国特困民族地区农户脆弱性问题研究》,作者:潘泽江著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030369703。本书以中国特困民族地区农户的贫困脆弱性为研究对象,借鉴国内外已有的研究成果,选择湘粤桂边瑶区为典型特困民族地区,开展大样本农户调研,在对贫困和脆弱性的理论进行梳理的基础上,结合特困民族地区农户生计脆弱性现状尝试构建了特困民族地区农户脆弱性贫困分析框架;以湘粤桂边瑶区为例,考察了特

中国民族地区植物抗逆分子生态学

《中国民族地区植物抗逆分子生态学》,作者:周宜君等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030429735。本书以中国民族地区植物抗逆分子生态学研究为出发点,主要包括:中国民族地区自然环境特点,植物分子生态学基本理论和植物适应逆境的研究进展,分子生态学研究中相关分子生物学技术;在此基础上,选择了三种典型的植物(耐盐草本植物——盐芥、荒漠常绿灌木——沙冬青、荒漠河岸乔木——胡杨),以不同

旅游开发中的西部民族社区妇女:参与与改变

《旅游开发中的西部民族社区妇女:参与与改变》,作者:赵振斌等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030594631。作为重要旅游目的地,西部民族地区在过去30多年里(1980年至今)经历了快速的旅游开发过程。当地妇女抓住了这一机遇,以较之男性更为高涨的热情参与其中,成为参与主体,她们在旅游发展中的变化也日益凸显,并推动着当地社会性别关系和结构的改变。基于此,《旅游开发中的西部民族社区妇女:参

“互联网+”视域下教师非正式学习研究 ——基于甘肃省民族地区的实践

《“互联网+”视域下教师非正式学习研究 ——基于甘肃省民族地区的实践》,作者:马炅,马永峰 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030591753。随着“互联网+”时代的快速发展和终身教育理念的兴起,非正式学习成为教师个人职业发展的迫切需求。本书在对甘肃省民族地区教育发展现状进行深入分析的基础上,阐述“互联网+”视域下非正式学习的价值和教师非正式学习的特点及优势,对当前国内外非正式学习研究的

澜沧江流域与大香格里拉地区自然文化遗产与民族生态文化考察报告

《澜沧江流域与大香格里拉地区自然文化遗产与民族生态文化考察报告》,作者:闵庆文等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030501981。本书是科学技术部科技基础性工作专项“澜沧江中下游与大香格里拉地区科学考察”中“自然遗产与民族生态文化多样性考察”项目的主要成果之一。基于多年的实地考察和广泛的文献资料,本书系统介绍了该区域自然类遗产、文化类遗产、非物质文化类遗产、旅游资源和民族生态文化资源基本

南方民族考古(第十五辑)

《南方民族考古(第十五辑)》,作者:四川大学博物馆,四川大学考古学系,成都文物考古研究院 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030560186。  本辑刊发考古发掘简报4篇,公布了重庆涪陵、湖北宜城、四川安岳和广西梓平四个地点的考古新资料;收录论文8篇,分别对三星堆遗址、新一村遗存与十二桥文化的关系、石寨山文化的同心圆纹盘与玉溪刺桐关遗址的性质、西南地区考古出土的汉代瓷器、川渝地区汉晋墓出

南方民族考古(第十四辑)

《南方民族考古(第十四辑)》,作者:四川大学博物馆,四川大学考古学系,成都文物考古研究院 编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030560179。  本辑为手工业考古专辑,共刊发考古发掘简报2篇,公布了成都金沙遗址雍锦湾地点、湖北老河口杨庄遗址的考古新资料;收录了2016年“手工业考古·重庆论坛——中国两南地区冶金与盐业考古学术研讨会上的7篇论文,分别对巫山李家滩山土大口折肩青铜尊、楚系青铜

民族地区中小学理科教学质量监测研究

《民族地区中小学理科教学质量监测研究》,作者:廖伯琴等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030553454。本书介绍并分析了目前国内外所实施的教育质量监测体系,在此基础上重点构建了我国民族地区理科教学质量监测体系,并对我国部分民族地区的理科教学质量进行监测,探析了其影响因素。全书注重证据的真实客观性,注重研究方法的科学性,注重理论应用于实际。