多元合造——民族高校建筑与设计教育探索
《多元合造——民族高校建筑与设计教育探索》,作者:麦贤敏，赵兵主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030589712。高等学校在办学过程中往往结合自身特定的地缘、历史和人文背景形成独特的办学思想与人才培养体系。在教学质量评估及教学改革研究工作中，办学特色尤其受到重视。《多元合造——民族高校建筑与设计教育探索》综合性地汇总了西南民族大学建筑类与设计类专业十余年来的办学经验，详细地阐述了民族高
民族
民族地区精准扶贫难点问题研究
《民族地区精准扶贫难点问题研究》,作者:方堃 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030577276。本书围绕中共十九大提出的坚决打赢脱贫攻坚战的要求，以贫困治理体系和治理能力现代化为背景，理论联系实际地研究阐述民族地区如何破解制约脱贫的关键瓶颈和突出困难，认为应基于公共治理的视角，打破传统碎片化、分散化的扶贫格局，着力构建趋于整体性治理的反贫困机制。从产业扶贫、旅游扶贫、电商扶贫、易地扶贫
西北民族地区农牧民政治参与研究
《西北民族地区农牧民政治参与研究》,作者:杨平著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030441058。为了对西北民族地区农牧民政治参与进行深入的研究，本书对现有的文献资料进行了较为充分的分析，对甘肃、青海、宁夏、新疆选样村庄和乡镇进行了实地调查和研究。在此基础上，总结出西北民族地区农牧民政治参与进行研究的总体特征，并且分析了影响其政治参与的制约因素。西北民族地区农牧民政治参与的主
南方民族考古（第二十二辑）
《南方民族考古（第二十二辑）》,作者:四川大学博物馆,四川大学考古学系,成都文物考古研究院 编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030702845。本辑刊发考古发掘和调查简报5篇，公布了重庆市武隆区土坎遗址土坑墓、贵州省沿河土家族自治县洪渡古墓、重庆市云阳县塘坊南朝唐宋遗址、四川省仁寿县牛角寨石窟“西方净土变”造像和西藏日普寺塔群陶饰的新资料；收录川大考古专业部分校友的学术论文9篇，涉及云贵
中国民族地区教育发展研究报告 : 以武陵山片区为例
《中国民族地区教育发展研究报告 : 以武陵山片区为例》,作者:孟立军等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030362162。本书分别从教育经费投入、师资队伍建设、教育布局调整、文化资源弘扬四个方面，以及学前教育、义务教育、高中教育、高等教育、职业教育、继续教育、特殊教育七个教育层次对武陵山片区民族教育的主要成绩、主要问题、发展建议进行了研究和探讨。
北方民族考古.第9辑
《北方民族考古.第9辑》,作者:中国人民大学北方民族考古研究所,中国人民大学历史学院考古文博系 编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030664921。《北方民族考古》是由中国人民大学北方民族考古研究所、中国人民大学历史学院考古文博系主办的集刊，迄今已出版八辑。本辑内容包括考古新发现、研究与探索、北域撷英、碑铭考释四个栏目，收录论文21篇，以中国北方地区的考古学探索为重心，也包括一些重要境外
西南民族地区农户调适行为与农业抗旱能力提升研究
《西南民族地区农户调适行为与农业抗旱能力提升研究》,作者:罗小锋著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030436504。本书的研究主要包括以下五个方面：第一，运用文献回顾方法描述西南民族地区农业灾害的时空特点，剖析农业灾害的形成机理，并深入分析西南民族地区农业抗灾能力；第二，在农户调查、机构访谈以及宏观数据分析的基础上，分析西南民族地区农户灾害感知及影响因素；第三，运用调研数据对西南民族地区
中国西部民族地区的经济发展
《中国西部民族地区的经济发展》,作者:郑长德著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030245687。本书综合运用经济学、金融学等学科的理论方法，从静态和动态两方面对西部民族地区资源，三大产业的发展，资本形成，金融与发展，外国直接投资对经济发展的影响，人口增长、人口转变和城镇化与经济发展的关系问题等进行了分析。
现代教师教育模式新探索 : 民族边疆地区“综合型”教师培养模式改革的理论与实践
《现代教师教育模式新探索 : 民族边疆地区“综合型”教师培养模式改革的理论与实践》,作者:罗明东[等]著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030214393。本书分别对高等师范院校“综合型”科学课程、人文课程、艺术课程师资培养模式进行了较为深入的理论探讨，并结合云南师范大学“科学教育”、“人文教育”、“艺术教育”三个综合性教师教育专业试点改革经验，提出了构建适应基础教育改革需求，特别是适应西
