冲动购买内在机制研究
《冲动购买内在机制研究》,作者:朱华伟著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030589545。冲动购买已经成为消费者的日常行为，然而对冲动购买的本质、过程及影响因素等仍缺乏系统的研究和认识。《冲动购买内在机制研究》聚焦于冲动购买，根据冲动购买的发展脉络，提出过程型冲动购买的概念，以准确反映冲动购买中理性和感性的冲突本质。《冲动购买内在机制研究》通过深度访谈和实地调查，证实过程型冲动购买的普遍
机制
化学类应用型研究生培养机制研究
《化学类应用型研究生培养机制研究》,作者:李顺兴,杨妙霞等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030630964。《化学类应用型研究生培养机制研究》致力于探求地方高校研究生教育现实困境的破解之道,以化学类硕士研究生教育为基础,以闽南师范大学为例,以多学科融合为切入点,构建地方高校“校所企”协同培养体系,依据应用型这一人才定位,从培养目标、课程开发、教学及成效评价等方面展开对地方高校应用型硕士
新生代知识型员工反生产行为的影响机制与对策研究
《新生代知识型员工反生产行为的影响机制与对策研究》,作者:刘文彬著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030632647。我国的新生代知识型员工作为知识型员工中的新生群体,一方面因其与中国传统知识分子面临共同的文化环境和社会境遇,自然也就潜移默化地具有这一群体共有的一些基本特征。另一方面,又因其出生和成长于改革开放、社会加速转型的大时代背景下,而明显带有不同于传统知识分子的特殊的时代印记。因此
全球价值链下我国专业化农业区域的集群机制与政策研究
《全球价值链下我国专业化农业区域的集群机制与政策研究》,作者:税伟等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030632531。《全球价值链下我国专业化农业区域的集群机制与政策研究》融合产业集群与全球价值链理论研究我国专业化农业区域的集群机制及政策,主要内容包括：中国农业地区专业化时空格局演化；地方商业环境下专业化农区产业集群的本地推力机制；全球价值链下专业化农区产业集群的外在拉力机制；全球价值
中国碳汇林业可持续发展及博弈机制研究
《中国碳汇林业可持续发展及博弈机制研究》,作者:余光英著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030321985。本书从可持续发展的视角、博弈的视角，系统分析了中国碳汇林业可持续发展的状况及机制设计与完善问题。
关系质量对我国制造企业物流外包绩效的影响机制研究
《关系质量对我国制造企业物流外包绩效的影响机制研究》,作者:沙颖著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030623782。本书以企业网络理论中的关系嵌入性作为新的研究视角，以我国制造企业为研究案例，在物流外包情境下从客户企业的角度出发，聚集B to B研究领域，采用不同构成要素的分析方法对关系质量进行测量，并基于行为与绩效的因果关系，构建“关系质量—关系行为—物流外包绩效”的理论模型，深入分析
规划环境影响评价：理论、方法、机制与广东实践
《规划环境影响评价：理论、方法、机制与广东实践》,作者:罗育池等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030516183。本书在系统回顾国内外战略/规划环境影响评价发展历程和相关研究的基础上，分析了广东省规划环境影响评价的实施情况，梳理了目前规划环境影响评价存在的主要问题；基于规划的环境影响机理研究，构建了符合广东省省情的规划环境影响评价核心理论体系；结合广东省区域发展和环境保护战略要求，
黑河流域植被格局与生态水文适应机制
《黑河流域植被格局与生态水文适应机制》,作者:李小雁等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787508856476。本书在集成黑河流域前期研究成果的基础上,采用野外调查、实验观测、遥感解译、模型模拟和情景分析等方法,编制全流域1：10万植被类型图,构建黑河流域生态水文参数集,制订全流域生态情景集,揭示黑河流域植被空间分布格局与多尺度生态适应性,评估黑河流域水资源与生态需水现状及存在的问题,提出
情感影响创造性思维的认知神经机制
《情感影响创造性思维的认知神经机制》,作者:李亚丹著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030625885。灵活、富有创造力地思考对于个体和团体的成功和发展至关重要。对创造性（又称创造力）思维的影响机制的把握则是提升创造性的关键前提和有效途径，而情感是促使个体潜在的创造力转化为现实的创造性行为和产品的重要动力因素。《情感影响创造性思维的认知神经机制》的宗旨是从认知神经科学的视角，系统地
农村义务教育教师补充机制研究
《农村义务教育教师补充机制研究》,作者:于海波,于冰著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030621122。农村教师是农村教育发展的关键。在一定意义上,农村教师补充的效果直接关系到农村教师队伍建设的质量,进而影响农村教育发展的速度和水平。 《农村义务教育教师补充机制研究》首先对农村教师补充的相关问题进行梳理；然后对清末至今的农村教师补充政策进行历史考察；之后对美国、俄罗斯、韩
