文化

中国经典双语阅读——文化与思维(上卷)

《中国经典双语阅读——文化与思维(上卷)》,作者:冯文坤 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030562616。本书以华夏族群、区域文化和文化认知为主要内容,是一套以文化理解与思维认知为主旨、推动通用英语向通识英语过渡、实现语言工具性和人文性相融合的通识课读本。以中国经典(如《诗经》《洪范·九筹》《易经·系辞》《道德经》《论语》《庄子》《孟子》等)为阅读内容。全书起于《诗经》而终于《淮南

农业 文化 社会 : 史前考古文集 : A collection of archaeological treatises on the prehistory

《农业 文化 社会 : 史前考古文集 : A collection of archaeological treatises on the prehistory》,作者:裴安平著 出版社:科学出版社 ISBN:7030163451。本书收录了作者从事考古工作多年来的论文21篇,并将其分别归类为“理论与方法探讨”“史前稻作农业研究”“史前文化研究”“史前聚落与社会形态研究”四大部分。

东北文化与东北文艺

《东北文化与东北文艺》,作者:孟繁华主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030607836。《东北文化与东北文艺》是在东北地域文化视域下,对20世纪以来的东北文艺的整体审视。其中既有文化历史的总结,又有文化特点的聚焦;既有文学脉络的梳理,又有具体文本的解读;既有对积极文化因素的弘扬,又有对消极文化因素的批判;既有纯文学的视域,又有民间的视野。应该说,《东北文化与东北文艺

双砣子与岗上 : 辽东史前文化的发现和研究

《双砣子与岗上 : 辽东史前文化的发现和研究》,作者:不详 出版社:科学出版社 ISBN:7030057589。本书是中国社会科学院考古研究所1963—1964年在辽宁省大连市发掘双砣子、将军山、岗上、楼上、卧龙泉和尹家村等六处新石器时代至青铜时代遗址和墓葬的考古报告,这是新中国成立以来在辽东规模最大的一次考古工作。通过这次发掘工作,确立了以双砣子一、二、三期文化和尹家村一、二期文化的谱系

结构、技艺、文化:社会组织评估新视野

《结构、技艺、文化:社会组织评估新视野》,作者:王守文著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030573650。《结构、技艺、文化:社会组织评估新视野》针对我国社会组织发展的周期差异,创新性提出了以社会组织发展生命周期为基础的“结构、技艺、文化”社会组织评估理论,以结构、技艺、文化三个维度为视角,在对组织生命周期阶段理论改造基础上将其引申为社会组织发展的三个典型阶段,即以结构功能为主的创始

数学思想与文化

《数学思想与文化》,作者:张若军编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030449696。本书是针对通识类课程的要求及综合性高等院校的人才培养目标和学生特点编写而成的。主要内容包括:数学是什么、数学概观、数学思想与方法选讲、数学分支介绍、有限和无限问题、数学悖论与历史上的三次数学危机、数学美学、世界数学中心与数学国际、数学的新进展之一——分形与混沌。本书叙述有详有略,

经济发展的文化阐释 : 韦伯与马克思比较

《经济发展的文化阐释 : 韦伯与马克思比较》,作者:刘先进 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030567826。随着经济学研究的不断深入,文化精神要素开始进入经济学家的视野,越来越多的人致力于从文化角度对经济发展做出解释,一门经济文化学也呼之欲出。本书研究了马克思、韦伯的经济文化思想,比较了他们的异同,分析了他们对经济发展的不同文化阐释。在比较研究的基础上,对经济文化学问题进行了深入探讨

越南文化

《越南文化》,作者:古小松等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030572950。  本书在介绍越南的地理环境和国家政治经济发展状况基础上,引申出越南文化的形成及其所具有的独特的内涵与特点,逐一介绍了越南的族群人口、历史传承、宗教信仰、历法节庆民俗、衣食住、语言文字、文学、艺术、教育科技医药、出版、传媒、文化遗产等,客观地理清越南历史文化的脉络和一些基本问题,

文化核心竞争力

《文化核心竞争力》,作者:赵秀玲等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030401700。本书在深度解析文化与文化核心竞争力内涵的基础上,站在区域发展的战略层面,深入挖掘中国文化的精髓,阐述了文化、经济、创意和产业之间的互动关系,从精神、物态、制度和生态四个维度,多层面探讨了培育和增强我国文化核心竞争力的路径。

英美社会与文化 : [英文本]

《英美社会与文化 : [英文本]》,作者:王奇民编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030206893。本书包括《英国社会与文化》和《美国社会与文化》两卷,每一卷包括四大板块,分别为该国国土与人民、历史、政治体制、社会与文化生活。