数学教学

中学数学教学设计

《中学数学教学设计》,作者:黄云鹏编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030421517。本书共分为十一章,包括数学教学设计概述、感悟教学、数学课程标准案例解读、教学内容分析的涵义及案例、学情分析及其案例、教学目标的制订、制订教学策略、教学过程设计、数学教学设计成果评价和针对教学设计准备的说课等。

数学教学论

《数学教学论》,作者:陆书环 傅海伦 出版社:科学出版社 ISBN:7030128680。本书以现代教育的最新理论研究成果为依据,介绍国内外数学教学改革的理论与实践,以及我国数学教育改革特别是当前新一轮基础教育课程改革与发展等若干重大且基本的问题。

数学教学概论

《数学教学概论》,作者:刘俊[等]编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030339249。本书共八章,分别论述了数学教学的涵义,数学教学的研究对象、研究方法,数学教学的发展概论,数学教学的基本理论,数学教学的基本问题,数学教学设计,数学教学方法的选择,数学教学专题研究及数学教学的评价等。

中国传统数学教学概论

《中国传统数学教学概论》,作者:肖学平著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030216205。本书概括了1840年前中国传统数学教育的基本情况,对各个朝代的数学教育思想、教育制度、教学内容、教学方法等问题进行了梳理;总结归纳了传统数学教学的主要特点;研究发现了传统数学教学的常用方法。

提升中学数学教学质量的评价——基于SOLO分类法的研究

《提升中学数学教学质量的评价——基于SOLO分类法的研究》,作者:吴有昌等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030541086。本书为广东省教育科研“十二五”规划课题“SOLO分类学在构建中小学生学业质量监测体系的应用”的主要研究成果,从理论上研究了SOLO分类法(学)的先进性、创新性、应用性,获得了一些重要研究结论,并介绍了应用SOLO分类法开展数学教学与评价的一些实践案例,从实证的角

面向未来的小学数学教学——北京第二实验小学课题研究案例

《面向未来的小学数学教学——北京第二实验小学课题研究案例》,作者:黄利华,芦咏莉主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030612175。《面向未来的小学数学教学——北京第二实验小学课题研究案例》汇集了大量经典数学教学案例,这些案例以课程改革为核心,在尊重学生成长规律、满足个性化学习需求和突出核心素养培养的基础上,从选择性、综合性、自主性、方法性、乐趣性等角度,对丰富与拓展小学数学的未来学习

中学数学教学设计

《中学数学教学设计》,作者:张士勤,王顺钦,李红武 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030643117。本书紧扣义务教育数学课程标准和现代数学教学论,以初中、高中数学新教材作为素材,探讨中学数学教学的过程与环节,阐述数学教学的基本原理和方法,以及新课程的理念与实施,培养和提高教师数学教学的基本技能.本书一大亮点是案例精选丰富,易于学习,本书分为上、下两篇,上篇主要内容是有关教育教学

小学数学教学活动设计与案例分析

《小学数学教学活动设计与案例分析》,作者:李晓梅,孔繁成主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030395917。本书分为上、下两篇,每个案例包括教学内容、教学目标、教学重难点、教学实录、阶段评析和总评等部分,解读了课程标准的基本理念、课程目标、数学思想、教学策略、教学方法的内涵。