环境污染事故的应急教育研究
《环境污染事故的应急教育研究》,作者:吴坚，许振成主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030399038。本书从教育的视角来探讨环境污染问题，以水污染、大气污染、辐射污染和土壤污染四大类环境污染为主线，分布不同种类污染的特性、危害，从而提出相应的应急教育措施。
教育研究
原创性教育研究探索：基于PISA2018中国四省市调查数据的学生发展研究
《原创性教育研究探索：基于PISA2018中国四省市调查数据的学生发展研究》,作者:何善亮 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030735232。关注学生发展是教育及教育研究的应有之义。学生发展状况究竟如何，有什么发展需求，人们该如何做出回应，这是教育者及教育研究者必须回答的一些问题。 本书选取学生总体生活满意度、学生学业情绪体验、学生成长型思维表现、学生合作与竞争能力、学生需要怎样的教学
2022国际医学教育研究前沿报告
《2022国际医学教育研究前沿报告》,作者:闻德亮,李鸿鹤 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030738981。《2022国际医学教育研究前沿报告》是本系列丛书的第五册，也是重要的阶段性总结。因此，本报告通过文献计量学和文本挖掘技术，基于Web of Science数据库，全面梳理并揭示了2021年度全球医学教育的发展状态和前沿热点；回顾并比较了二十年来（2001—2020 年）全球医学
美国学校价值观教育研究
《美国学校价值观教育研究》,作者:杨飞云 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030508447。价值观教育是传播社会核心价值观的主要途径，也是学校教育的重要内容，它对青少年形成正确的价值观念起到十分重要的作用。为秉承传统价值观念，树立符合时代要求的价值理想，各个国家从多重视角开展一系列学校价值观教育的研究工作。美国学校价值观教育在教育理论和教学实践上取得的成绩是值得我们关注与广泛研究的。本
大学生环境行为与环境教育研究
《大学生环境行为与环境教育研究》,作者:徐大伟著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030387493。本书是一项探索我国大学生环境行为模式与环境教育的最新学术成果，其针对我国高等教育中环境教育的缺失和不足所表现出来的大学生环境行为问题，通过分析和揭示我国大学生在环保行为与环境意识上突出存在的“知行不一”现象的本质根源，探究了我国大学生环境行为的影响因素和内在机理。
