教育技术
教育技术博物馆建设与场馆学习
《教育技术博物馆建设与场馆学习》,作者:丁卫泽 出版社:科学出版社 ISBN:9787030463746。本书以“传承历史、创新学习”为主线，在梳理国内外专题博物馆发展历史的基础上，对博物馆教育理论、场馆学习理论、信息技术支持下的现代场馆学习进行了全面深入的评价和阐述，并以现代教育技术博物馆建设为具体案例，回溯了教育技术博物馆的建设背景和建设历程，分析了教育技术的发展现状及前景，阐释
教育技术学基础 : 现代教学理论与信息技术整合的探索
《教育技术学基础 : 现代教学理论与信息技术整合的探索》,作者:罗明东[等]编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030199829。本书以学与教理论的总结为纲，认真梳理当代学习理论与教学理论流派在信息技术环境下的应用与启示，并以全面的介绍和详细的评述为读者提供有关教学理论和学习理论尽可能完整的指导。
技术-教育-人的发展：教育技术价值论
《技术-教育-人的发展：教育技术价值论》,作者:左明章 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030569561。如何认识与实现教育技术的价值？本书以技术哲学关于技术本质和技术价值观的相关认识为指导，以教育技术的历史与现实分析为基础，指出教育技术是为了满足教与学的需要而采用的物化技术和智能技术的总和，是人类认识教育和改造教育的一种本质力量的体现，是现代教育的一种展现与解蔽方式，是技术理性在教
现代教育技术：理论建构与实践创新
《现代教育技术：理论建构与实践创新》,作者:兰国帅 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030560094。目前国内关于信息化教育的学术专著，普遍存在理论性滞后、实效性不够、实用性不强、表征性单一、接地气不足等现实问题。 为了破解上述问题，本书按照总—分的写作思路，遵循设计、开发、利用、管理和评价等五个研究范畴的逻辑思路，以信息化教育的理论建构与创新实践为研究主线，采用任务驱动的学习理念
现代教育技术教程 | 2版
《现代教育技术教程 | 2版》,作者:蔡铁权等编著 出版社:科学出版社 ISBN:703015150X。本书介绍了听觉媒体、视觉媒体、视听觉媒体；阐述了计算机辅助教学、多媒体组合教学、网络教育与远程教育、教学目的阐明与指定、教学媒体的选择和设计等。
现代教育技术应用教程
《现代教育技术应用教程》,作者:王卫娜,罗滨,朱云东 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030536327。本书以多媒体技术和网络技术为基础，分为三个模块，引导和培养学生的现代教育技术应用能力。第一模块主要介绍现代教育技术与教师的关系；第二模块主要介绍多媒体课件的设计与制作基础，具体从多媒体课件制作的理论基础、创作流程到多媒体素材的加工、处理方法，最后进行多媒体课件集成；第三模块主要介绍
