卓越教师培养 : 方案设计与改革实践
《卓越教师培养 : 方案设计与改革实践》,作者:杜伟，任立刚 出版社:科学出版社 ISBN:9787030448491。本书以卓越教师培养为主要目标，以创新机制、优化模式为重点，立足西部实际，在四川师范大学多年改革的基础上，针对中学、小学、幼儿园、中职学校等不同教师培养层次和类型，进行系统的方案设计。全书以深化教师培养体制改革为核心，以创新培养模式为重点，内容涵盖培养目标调整、协同机制构建、人才培
改革
物价工资配套改革问答
《物价工资配套改革问答》,作者:国务院经济技术社会发展研究中心价格组编 出版社:科学出版社 ISBN:7030011139。本书在系统总结10年改革经验的基础上，对以物价工资改革为重点的全面配套改革的一系列问题进行了回答。
现代教师教育模式新探索 : 民族边疆地区“综合型”教师培养模式改革的理论与实践
《现代教师教育模式新探索 : 民族边疆地区“综合型”教师培养模式改革的理论与实践》,作者:罗明东[等]著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030214393。本书分别对高等师范院校“综合型”科学课程、人文课程、艺术课程师资培养模式进行了较为深入的理论探讨，并结合云南师范大学“科学教育”、“人文教育”、“艺术教育”三个综合性教师教育专业试点改革经验，提出了构建适应基础教育改革需求，特别是适应西
后改革时代城乡发展一体化理论与实践研究
《后改革时代城乡发展一体化理论与实践研究》,作者:白永秀主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030417756。本书基于中国经济改革的新阶段，提出后改革时代的新论断。在“后改革时代”这一全新视野下，系统研究“城乡发展一体化”这一后改革时代的关键问题。后改革时代的理论研究系统解读了“后改革时代”这一命题的来源与内容框架，阐释了后改革时代中国经济转型问题。
