探索

教育技术学基础 : 现代教学理论与信息技术整合的探索

《教育技术学基础 : 现代教学理论与信息技术整合的探索》,作者:罗明东[等]编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030199829。本书以学与教理论的总结为纲,认真梳理当代学习理论与教学理论流派在信息技术环境下的应用与启示,并以全面的介绍和详细的评述为读者提供有关教学理论和学习理论尽可能完整的指导。

教师教育行动 : 创新探索与改革实践

《教师教育行动 : 创新探索与改革实践》,作者:杜伟,任立刚主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030245663。本书从理论与实践两个方面,对当前教师改革中,包括人才培养模式、专业建设、实践教学、课程建设、教材建设、教师队伍建设及其他教学改革进行了多方位的探索。

科学前沿图谱 : 知识可视化探索 : the quest for knowledge visualization

《科学前沿图谱 : 知识可视化探索 : the quest for knowledge visualization》,作者:(美)陈超美著;陈悦[等]译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030410078。本书从跨学科的视角探索了知识可视化的历史进程及其最新进展。通过大量色彩丰富的图片,深入浅出地将绘制科学知识图谱的原理、方法及技术娓娓道来。

光子精灵漫游记 : 带你探索光的奥秘

《光子精灵漫游记 : 带你探索光的奥秘》,作者:陈长水著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030422330。本书通过塑造光子精灵这个形象,在各种活泼的生活场景中与伙伴们的交流,带领他们发现身边的光学现象并解释和探索其中蕴含的物理本质,避免了以往科普书中介绍光学知识的生硬难懂的语言形式。

信息化探索实践30年

《信息化探索实践30年》,作者:吴建明 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030572455。本书介绍了作者30多年来在信息化工作方面的成果,分为六篇。信息理论篇介绍信息系统四个有序要素构成说、基于稳定信息结构的数据规划方法、病态信息理论、信息关系论、统一信息模型和信息闭环结构。保障模型篇介绍8个经典模型及其建模过程。建设实例篇选取部分推广应用软件的非保密部分。统一方法篇

复杂地区静校正方法探索

《复杂地区静校正方法探索》,作者:潘树林等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030566812。本书主要介绍地震资料静校正处理中涉及的各种问题和方法,包括静校正的一般概念、初至拾取方法、折射波静校正、反射波静校正以及转换波资料的静校正;另外还介绍目前静校正方法中地表一致性假设存在的问题,并叙述波动方程延拓静校正方法。

花卉绿色生产策略及管理模式探索

《花卉绿色生产策略及管理模式探索》,作者:王丽花 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030567871。本书就花卉绿色生产策略及其管理模式试进行探索,系统介绍了国内外绿色农业发展现状及趋势、国际花卉绿色生产认证概述以及我国发展花卉绿色生产认证的必要性和可行性,并提出相关对策和建议,同时以鲜切花为例探讨我国花卉绿色生产认证方略,以期从理论上指导我国花卉生产从集约化常规生产向可持续绿色生产转