大学生心理健康教育(第二版)
《大学生心理健康教育(第二版)》,作者:郭朝辉,程虹娟,李奋生 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030546050。 本书是根据教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，在借鉴国内外心理学和大学生心理健康教育最新成果的基础上，结合本校多年来心理健康教育的理论成果与实践经验编写出来的，具有一定的理论性和较强的实用性。 本书共3编12章，包括心理健康的基础知识，了解自我，
心理健康教育
中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践
《中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践》,作者:刘万伦,戴敏燕,杨莉 出版社:科学出版社 ISBN:9787030466785。本书是根据《中小学心理健康教育指导纲要》的精神、课程开发理论以及中学生心理发展的特点和需要而撰写的。全书共六章包括绪论、中学心理健康教育校本课程开发的理论探究、中学心理健康教育校本课程内容的选择、心理健康教育校本课程的教学设计、中学心理健康教育校本课程评价、中学心理健
高职学生心理健康教育
《高职学生心理健康教育》,作者:王立科主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030241498。本书在揭示当前高职学生自我意识、人格健康、人际交往、情绪情感、恋爱与性心理、挫折心理、学习心理、网络心理等方面遇到的心理冲突和问题的基础上，运用理论与实践结合的方法，分析造成这些问题的原因，并提出对策。
医学生心理健康教育（第二版）
《医学生心理健康教育（第二版）》,作者:杨贵英,徐浩岚 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030656421。本书在促进医学生心理健康这一框架下，对自我认识与探索、医学生人格养成、生涯规划、学业发展、情绪管理、人际交往、两性关系、压力管理、挫折应对、生命教育、危机干预、异常心理、心理咨询、积极心理等方面进行了独具特色的探讨。
大学生心理健康教育（第二版）
《大学生心理健康教育（第二版）》,作者:杨小丽,孙宏伟 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030531070。 本书从大学生的自身发展和实际需要出发，以促进大学生珍爱生命、关注心理、悦纳自己、善待他人为目标，选择了大学生在成长过程中必然遇到的心理健康与自我发展、自我意识、人际交往与调适、健康人格与塑造、情绪与管理、学习心理与创新、恋爱心理、网络心理、挫折心理与压力管理、异常心理与应对、
大学生心理健康教育（第二版）
《大学生心理健康教育（第二版）》,作者:李有华 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030696007。本书根据教育部2011年印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写而成，全书共十四章，分别是绪论、积极心理学、大学生的自我意识与培养、大学生个性品质塑造、创新与创新思维、学习心理及其应用、大学生情绪管理、和谐人际关系构建、恋爱与心理健康、网络活动与心理健康、大学生涯规划、
