心理健康教育

大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育》,作者:章虹 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030550095。本书是全国高等院校数字化课程规划教材之一。本书介绍了心理学及相关学科知识和基本概念,可使学生明确心理健康的标准及意义,了解大学阶段人的心理发展特征及异常表现,掌握自我调适的基本知识。全书共9章,分别讲述大学生心理健康导论;大学生自我意识与心理健康;大学期间职业生涯规划及能力发展;大学生学习心理与心理

大学生心理健康教育(第二版)

《大学生心理健康教育(第二版)》,作者:郭朝辉,程虹娟,李奋生 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030546050。  本书是根据教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》,在借鉴国内外心理学和大学生心理健康教育最新成果的基础上,结合本校多年来心理健康教育的理论成果与实践经验编写出来的,具有一定的理论性和较强的实用性。  本书共3编12章,包括心理健康的基础知识,了解自我,

大学生心理健康教育实践手册

《大学生心理健康教育实践手册》,作者:郭朝辉,邓猛,程虹娟 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030545299。本书是与《大学生心理健康教育》配套的实训实操手册。根据教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》,以训练和提升大学生心理能力为主线,包含心理测评、自我训练、心理活动等,既有自我评估和训练,又有团体辅导和活动,使理论教学与实践体验紧密结合。本书保持了与《大学生心理健

大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育》,作者:辛勇等 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030538437。  本书是针对大学生心理健康教育编写的教材,全书共12章,分别是从心开始,幸福人生——大学生心理健康;在变化中成长——大学生活的适应;认识自我,悦纳自我—大学生自我意识;学习啊!想说爱你不容易——大学生学习心理;改善人际,学会交往——大学生人际交往;我的快乐听我的—情绪管理;在浪

大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育》,作者:杨立男,赵立成,苏元元 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030536976。  本书结合新形势下大学生的心理特点和与成长息息相关的实际问题,遵循“科学指导—客观诊断—学会应对—培养素质”的基本目标,优化整合为四大模块,精选十二个主题,围绕自我认知、健全人格、学习适应、情绪管理、人际交往、恋爱心理、挫折应对、生涯规划等心理问题进行详细论述,提出有效的调适方法

大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育》,作者:张建华,邵政主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030321145。本书围绕角色转换、学习过程、情绪调节、自我意识、人际交往、恋爱、网络等主题阐述大学生心理健康的主要问题与调适方法。

大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育》,作者:肖兴政,沈明泓 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030538277。本书根据当代大学生的特点,按照心理逻辑顺序,将内容分成九章,每章除了正文外,还根据各章的内容和大学生喜闻乐见的心态,编写了心理语丝、心情话题、头脑风暴、心理词典和心理分析等内容,以增强本书的可读性和实效性。全书共九章,分别是握住幸福的钥匙;我是谁,我要去哪里,我要怎样去;学习的革

大学生心理健康教育(第二版)

《大学生心理健康教育(第二版)》,作者:杨小丽,孙宏伟 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030531070。  本书从大学生的自身发展和实际需要出发,以促进大学生珍爱生命、关注心理、悦纳自己、善待他人为目标,选择了大学生在成长过程中必然遇到的心理健康与自我发展、自我意识、人际交往与调适、健康人格与塑造、情绪与管理、学习心理与创新、恋爱心理、网络心理、挫折心理与压力管理、异常心理与应对、

大学生心理健康教育 : 体验·认知·训练

《大学生心理健康教育 : 体验·认知·训练》,作者:刘晓明, 杨平主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030237460。本书从教育情境出发,将心理健康教育与大学生的生命成长紧密结合,将心理成长融入大学生的日常生活实践之中,不仅让大学生掌握心理健康教育的理念与方法,更重要的是在实际的体验中形成心理健康教育的技能,感受心理成长的快乐。

中学心理健康教育

《中学心理健康教育》,作者:余欣欣,李山,吴素梅 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030535825。本书在积极心理学的视野下,通过案例分析,阐述了中学生心理发展的基本规律、中学心理健康教育的内容、中学心理健康教育课程设计的原理与方法、中学生个体心理辅导和团体心理辅导的基本操作技能、中学生心理危机干预的基本方法与技术,同时关注教师的心理健康,提出了促进教师心理健康的策略与方法。