心理健康教育
高职生积极心理健康教育：理论与实践
《高职生积极心理健康教育：理论与实践》,作者:杨莉萍 出版社:科学出版社 ISBN:9787030486097。随着高职院校招生规模的不断扩大，高职院校心理健康教育模式侧重于问题诊断和矫正、忽视学生心理潜能、缺乏正向引导的问题越来越突出。本书希望为读者呈现一种新的高职院校积极心理健康教育的框架体系，具体在梳理高职生积极心理健康教育理论的基础上，从积极体验、积极行动、积极人格教育、个体心理与
中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践
《中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践》,作者:刘万伦,戴敏燕,杨莉 出版社:科学出版社 ISBN:9787030466785。本书是根据《中小学心理健康教育指导纲要》的精神、课程开发理论以及中学生心理发展的特点和需要而撰写的。全书共六章包括绪论、中学心理健康教育校本课程开发的理论探究、中学心理健康教育校本课程内容的选择、心理健康教育校本课程的教学设计、中学心理健康教育校本课程评价、中学心理健
学校心理健康教育教师胜任特征研究
《学校心理健康教育教师胜任特征研究》,作者:王智，张大均著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030346872。本书采取综合研究取向，将质性研究与量化研究相结合，遵循“理论-实证-析因-对策”的研究思路，探讨了中国内地学校心理健康教育教师胜任特征的结构、特点、影响效应模型及其培养等基本问题，涉及学校心理健康教育教师胜任特征测量工具编制、学校心理健康教育教师胜任特征特点、学校心理健康教育教师
广西农村中小学积极心理健康教育体系构建研究
《广西农村中小学积极心理健康教育体系构建研究》,作者:余欣欣等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030719089。本书对广西农村中小学心理健康教育现状进行了调查，并在调查的基础上提出相应的对策。本书以广西农村小学生和初中生为研究对象，调查了广西农村小学生、初中生的心理健康特点及幸福感特点，提出农村中小学积极心理健康教育体系，包括心理健康课程体系、团体辅导活动体系、心理健康教育保障体系、
大学生心理健康教育 : 理解·规范·提高 : 教师用书
《大学生心理健康教育 : 理解·规范·提高 : 教师用书》,作者:金宏章，张劲松主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030268105。本书分为十二章，内容包括：自我意识：人贵有自知之明；意志：在超越平凡中成长；个性：展现生命的精彩；择业心理：规划你的职业生涯等。
