实践

地理综合集成研讨厅的方法与实践

《地理综合集成研讨厅的方法与实践》,作者:龚建华,李文航,马蔼乃著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030362551。本书共七章,整体上划分为理论、技术和实践三大部分,介绍了地理综合集成研讨厅的产生背景、基础理论、关键技术和典型应用实践。

绿色中国——自然教育实践手册

《绿色中国——自然教育实践手册》,作者:何利华,程晓琼 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030688149。本书是开展生态文明教育的实践教学操作手册,为生态文明教育实践教学提供参考。本书共收集、整理、设计了50 个实践操作项目,每个项目都给出了实践开展条件和实践操作过程,方便各高等职业院校根据自身条件开展教学实践。

生态博物馆:思想、理论与实践

《生态博物馆:思想、理论与实践》,作者:尹凯著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030622754。生态博物馆自诞生之日起,就因其对历史资源的继承和当下结构的整合,构成了一个内含思想、理论与实践的相对较为完整的体系。为理解生态博物馆的总体表达和整体图景,《生态博物馆》将生态博物馆现象置于思想史、知识史和事件史的总体视野中予以考察。具体而言,“思想”引向生态博物馆的社会面向和浪漫

滑坡变形雷达遥感监测方法与实践

《滑坡变形雷达遥感监测方法与实践》,作者:廖明生等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030544445。  雷达遥感是遥感科学技术的重要分支,可以大面积快速获取高精度地表微小形变信息,近年来在地质灾害监测方面逐渐得到了广泛应用。本书结合作者多年来从事雷达遥感滑坡变形监测研究成果,兼顾基本原理、前沿发展和应用需求,由浅人深地针对不同滑坡的特点给出了具体的解决方案,为读者提供了较为全面的参考

儿童数学学力认知诊断:理论、方法与实践

《儿童数学学力认知诊断:理论、方法与实践》,作者:王欣瑜 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030669049。心理与教育测量是个体心理特质发展水平的重要评价手段。以项目反应理论为代表的现代测量理论,为儿童数学学力的大规模测评研究与实践提供了强大的理论与技术支持。近年来蓬勃发展的认知诊断理论,则将相关研究推向更加精细化的水平。本书按照认知诊断理论的研究范式,以正处于基础性数学学力发

高等教育现代化:理论发展与实践探索

《高等教育现代化:理论发展与实践探索》,作者:卢晓中等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030664044。本书在对高等教育发展理论的基本理论问题、主要理论流派和现代发展进行系统梳理和深入探讨的基础上,从现代高等教育发展理论的视域对高等教育发展理论与高等教育现代化的关系、高等教育现代化的目标与模式作了系统阐述。同时,从国际比较的角度,选择几个典型国家,对其高等教育现代化模式、特征及发展

大学计算机基础实践教程(第二版)

《大学计算机基础实践教程(第二版)》,作者:张高亮,谭华山 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030654748。本书是《大学计算机基础(第二版)》(张高亮主编,科学出版社出版)的配套教材。本书结构合理、内容新颖、实践性强,共分为实践篇、习题篇和上机测试篇3个部分。实践篇包括Windows 10实验、办公软件实验、多媒体技术实验、网络应用实验、数据管理实验和计算机系统维护实验,对读者学习

TRIZ入门及实践

《TRIZ入门及实践》,作者:赵敏,史晓凌,段海波编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030242167。本书比较系统地介绍了基于TRIZ理论的创新方法,是国内第一本以解决工程技术类问题为重点,同时兼顾了解决经济管理类问题的综合性TRIZ教材,其内容通俗易懂、图文并茂、言简意赅,案例丰富。

自我调控词汇学习策略教学设计——从理论到实践

《自我调控词汇学习策略教学设计——从理论到实践》,作者:马萍 出版社:科学出版社 ISBN:9787030469311。针对英语词汇学习,本研究的主要目的是以社会认知心理学理论、二语习得及词汇学习理论为框架,研究自我调控学习策略教学的设计原则与模式,并研发大学英语词汇自我调控学习策略培训课程与教材。本研究采用发展研究(Development Research)的方法和原则,将研究分为三个阶段,即需

地震差动与结构非线性输出——方法、程序开发及实践

《地震差动与结构非线性输出——方法、程序开发及实践》,作者:柳国环,赵大海 出版社:科学出版社 ISBN:9787030468673。本书第1章重点提出并推导了地下相干函数,为地下的多点地震动模拟提供了关键性理论依据,还总结了一致和地表多点地震动的基本理论,最后开发了一致、地表和地下多点地震动可视化程序MEGMS和MEUMS;第2章针对ABAQUS做了相关子程序TJU.PlasticGE和TJU.