世界一流大学和一流学科评价研究报告. 2018-2019
《世界一流大学和一流学科评价研究报告. 2018-2019》,作者:邱均平等编着 出版社:科学出版社 ISBN:9787030621139。自2017年教育部、财政部、国家发展和改革委员会公布世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单以来,“双一流”建设正式进入实施阶段。我们早在2006年,就开始研发和出版《世界一流大学与科研机构学科竞争力评价硏究报告》,并连续研发世界一流大学
学科
学科信息学与学科知识发现
《学科信息学与学科知识发现》,作者:张志强 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030661937。学科信息学与学科知识发现是一个情报学、信息学与数据科学的前沿交叉领域。本书是中国科学院成都文献情报中心在该领域多年科研成果与服务工作的结晶与升华。本书分理论篇、数据篇、技术篇与应用篇,共14章。理论篇系统阐述了学科信息学与学科知识发现的背景内涵、学科体系、数据工具、关键应用及发展
船用大功率柴油机涡轮增压器多学科设计优化
《船用大功率柴油机涡轮增压器多学科设计优化》,作者:李磊[等]著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030306272。本书共11章，内容包括：涡轮增压器多学科设计优化概述；涡轮增压器几何参数化造型设计；多学科设计优化解耦与重构机制；多学科可行方法及并行优化方法在涡轮增压器设计中的应用；效率与精度的权衡策略；多学科不确定性建模方法；多目标优化方法；多学科集成设计环境等。
中国大学及学科专业评价报告. 2011-2012
《中国大学及学科专业评价报告. 2011-2012》,作者:邱均平，赵蓉英，王伟军等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030304452。本书从10个方面评价中国内地1085所大学的竞争力，内容包括125所重点大学（含25所一流大学）、610所一般大学、350所民办院校的竞争力，8种类型大学、11个学科门类、192个专业的实力和水平。
整合主题的学科知识网络构建与演化分析
《整合主题的学科知识网络构建与演化分析》,作者:王曰芬，关鹏著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030576095。数据密集型科学范式的发展，促使科学研究的交互关联日益复杂，衍生的知识网络更加错综。学科知识网络体现着知识单元节点之间各种显在或者隐含关系的连接状态及程度，反映出科学活动要素相互作用的特点和规律。为了不断完善学科知识网络理论和应用体系，并为科学预测与知识服务提供更加丰富的方法论支
创新教育的思维向度——地理学科的视角
《创新教育的思维向度——地理学科的视角》,作者:/焦秋生,刘长增 出版社:科学出版社 ISBN:9787030500526。本书是一部研究通过地理教育培养学生创造力的著作。本书整合了能够影响学生创造力形成的多种思维方式，继而形成学科创新教育研究的多种理论视角，每一个理论视角的研究都可能会衍生某种行之有效的教学行为方法，从而促进学生创新意识的形成和创新能力的提高。本书论述了在学科的教育中创新意识的生
自然科学学科简介. 航空技术 : 试行本
《自然科学学科简介. 航空技术 : 试行本》,作者:不详 出版社:科学出版社 ISBN:1503157。
中国大学及学科专业评价报告 : 2008~2009
《中国大学及学科专业评价报告 : 2008~2009》,作者:邱均平等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030210944。本书包括三部分内容：一是中国大学及学科专业排行榜，包括中国大学教育地区竞争力排行榜、中国重点大学竞争力排行榜等9个方面的200个排行榜；二是全国各大学概况、各类排名结果、优势专业及联系方式；三是附录，收录了本科专业名称对照表。
构建学科的理论与实践
《构建学科的理论与实践》,作者:孟东方等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030576408。《构建学科的理论与实践》是以马克思主义为指导，遵循构建学科的理论和方法，对中国特色学科的建设和发展进行深入探索的学术成果。《构建学科的理论与实践》旨在推动中国特色学科体系的形成、发展和完善，对构建中国特色学科基本理论、学科构建的衡量标准以及学科构建的科学性等进行系统研究，并对中国
中国研究生教育及学科专业评价报告. 2015-2016
《中国研究生教育及学科专业评价报告. 2015-2016》,作者:邱均平，赵蓉英，董克 出版社:科学出版社 ISBN:9787030456083。本书从八个角度评价了国内580个研究生培养单位，以及学科、专业的竞争力(除军事、警务类专业)，并得出了详细的评价结果。
