世界一流大学与一流学科评价研究报告.2017—2018
《世界一流大学与一流学科评价研究报告.2017—2018》,作者:邱均平等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030575111。本书不仅是一本关于世界一流大学和一流学科的评价研究报告，而且还对科研竞争力进行了评价，是各个学科的科研产出及其影响力方面的数据工具书，更是一本采用科学研究方法进行评价分析和对策研究的专门著作。全书分为四个部分：理论研究、评价结果、数据分析、评价引发的思考与建议
学科
中国大学及学科专业评价咨询报告2016—2017
《中国大学及学科专业评价咨询报告2016—2017》,作者:邱均平等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030471413。本书由中国科学评价研究中心、中国科教评价网和武汉大学中国教育质量评价中心共同研发，由邱均平、赵蓉英、柴雯、董克等编著。全书共分三部分：第一部分为 2016 年中国大学教育竞争力排行榜，包括主旨论文《2016 年中国大学及学科专业评价的创新与结果分析》，以及中国大学教育地区
无机化学学科前沿与展望
《无机化学学科前沿与展望》,作者:陈荣，高松主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030341853。本书共12章，包括绪论、丰产元素化学、无机合成化学、无机固体化学、无机材料化学、配位化学、有机金属化学、团簇化学、生物无机化学、物理与理论无机化学、无机纳米化学、核化学与放射化学。
环境化学学科前沿与展望
《环境化学学科前沿与展望》,作者:王春霞，朱利中，江桂斌主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030310118。本书分为九篇。内容包括国家自然科学基金委员会化学科学部环境化学“十二五”规划的主体内容；总结了环境分析化学、大气和水体污染与控制、污染物环境过程与消减、污染生态化学与毒理学、理论环境化学等方面的新进展；热点问题论述，如纳米材料的环境应用与生物效应、环境污染与健康、放射化学、风险评
中国研究生教育及学科专业评价报告2019—2020
《中国研究生教育及学科专业评价报告2019—2020》,作者:邱均平等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030624918。《中国研究生教育及学科专业评价报告2019—2020》以中国科教评价研究院（杭电）为主，联合中国科学评价研究中心（武大）和中国科教评价网等单位参与研发，由邱均平、汤建民、赵蓉英、杨思洛、邱作谋等编着。《中国研究生教育及学科专业评价报告2019—2020》共三部分：第一部
中国大学及学科专业评价报告. 2012-2013
《中国大学及学科专业评价报告. 2012-2013》,作者:邱均平，赵蓉英，王伟军编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030332493。本书从10个方面全面、系统、客观地评价了中国内地1127所大学（包括131所重点大学（含26所一流大学）、610所一般大学、386所民办院校），分8种类型、12个学科门类、91个专业类的实力和水平。联系方式、本科专业名称对照等内容。
多学科视角的问题青少年教育矫正研究
《多学科视角的问题青少年教育矫正研究》,作者:毕宪顺等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030572554。本书从哲学、教育学、社会学、心理学、管理学等多学科视角出发，在有关学科理论基础上，聚焦当下问题青少年教育矫正的理论和现实问题，突破单一学科的知识边界和学科壁垒，倡导多学科交叉融合，深入探索问题青少年的发生机理和机制，提出问题青少年教育矫正的对策建议，对于问题青少年教育矫正具有重要的
分子纳电子器件学科导论
《分子纳电子器件学科导论》,作者:韩汝珊编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030245120。本书首先介绍了分子纳电子器件的研究现状，几个有代表性的分子器件实验，全原子水平的第一性原理——密度泛函-非平衡格林函数的理论框架以及对代表性分子器件重要的定性计算结果；论述了这是一个跨学科的科学课题。然后，从理论和实验等方面，指出进一步的研究方向。
中国生态学学科40年发展回顾
《中国生态学学科40年发展回顾》,作者:中国生态学学会 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030628244。本书系统总结分析了中国生态学学科各领域40年来发展历程、研究现状特点、发展趋势及展望，这些领域包括理论生态、种群生态、群落生态、生态系统生态、景观生态、区域生态、全球变化生态、动物生态、昆虫生态、植物生态、微生物生态、森林生态系统、草地生态系统、湿地生态、湖泊生态、流域生态、海洋
高校优势学科群形成机理研究
《高校优势学科群形成机理研究》,作者:梁传杰著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030409799。本书在理论层面对优势学科群的形成机理进行了较深入地分析，服务于实践层面，对优势学科群的判定标准进行了定量研究、对优势学科群的建设与管理作了系统探讨。
