学校
复杂中的适应：基础教育学校变革机制
《复杂中的适应：基础教育学校变革机制》,作者:韩登亮著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030628596。《复杂中的适应：基础教育学校变革机制》从系统论角度探讨了学校变革机制的构成要素、运行方式及其存在的问题，既可以帮助我们理清基础教育学校变革机制的构成要素以及要素之间相互作用关系，又能使我们系统把握学校变革的运行方式和基本规律，从而合理规划和设计学校的变革方案。 《复杂中
胆大与胆小 : 家庭和学校环境中的儿童行为抑制性研究 : the stability of behavioral inhibition and its correlations with parenting practice and school adjustment
《胆大与胆小 : 家庭和学校环境中的儿童行为抑制性研究 : the stability of behavioral inhibition and its correlations with parenting practice and school adjustment》,作者:侯静著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030391988。本书通过实证研究，考察了中国儿童的行为抑制性——非抑制
农村家庭义务教育需求实证研究——基于农村学校布局调整背景下的考察
《农村家庭义务教育需求实证研究——基于农村学校布局调整背景下的考察》,作者:叶庆娜著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030627346。《农村家庭义务教育需求实证研究——基于农村学校布局调整背景下的考察》依据覆盖10省（自治区）的问卷调查和深入农村教育场域的个案访谈相结合的混合研究方法，运用经济学的需求理论和家庭教育决策理论，对农村家庭义务教育需求进行实证研究，客观翔实地呈现农村中小学布局
学校食品安全与营养健康调研报告
《学校食品安全与营养健康调研报告》,作者:王殿华等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030651525。本书以天津市为重点区域，通过对学校食品安全与营养健康情况、学校食品安全管理责任制度建设情况、学校餐饮管理情况、学校外购食品安全管理情况、学校集中用餐信息公开制度建设情况、学校食物教育情况、学校食品安全与营养健康管理先进做法及经验、学校学生食堂管理制度、农村小学食品安全与营养健康现
教育治理视野下的学校改进
《教育治理视野下的学校改进》,作者:燕新 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030672995。教育关乎我们的未来。为有效应对世界范围内新一轮科技革命和产业革命以及我国社会转型对人才培养的新需求，我国学校改进应适应和引领新时代社会发展新趋势和新要求，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。教育治理视角下的学校改进应在政府的主导下，通过参与、对话、协商等形式，
学校积极心理：教师实践指南
《学校积极心理：教师实践指南》,作者:（英）杰里米·斯文森（Jeremy Swinson）,（英）亚历克斯·哈罗普（Alex Harrop） 著;从友忠,徐俊涛 译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030686961。积极心理学正受到教育界越来越多的关注，尤其在学校教育领域，教师如何运用积极心理学研究成果，促进学生发展和提高教学有效性，正成为今年教育研究的热点。国内很多中小学教师也关注积极心
美国学校价值观教育研究
《美国学校价值观教育研究》,作者:杨飞云 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030508447。价值观教育是传播社会核心价值观的主要途径，也是学校教育的重要内容，它对青少年形成正确的价值观念起到十分重要的作用。为秉承传统价值观念，树立符合时代要求的价值理想，各个国家从多重视角开展一系列学校价值观教育的研究工作。美国学校价值观教育在教育理论和教学实践上取得的成绩是值得我们关注与广泛研究的。本
学校心理健康教育教师胜任特征研究
《学校心理健康教育教师胜任特征研究》,作者:王智，张大均著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030346872。本书采取综合研究取向，将质性研究与量化研究相结合，遵循“理论-实证-析因-对策”的研究思路，探讨了中国内地学校心理健康教育教师胜任特征的结构、特点、影响效应模型及其培养等基本问题，涉及学校心理健康教育教师胜任特征测量工具编制、学校心理健康教育教师胜任特征特点、学校心理健康教育教师
