学习
信息化学习情境支持的科学学习研究
《信息化学习情境支持的科学学习研究》,作者:杨文阳 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030699701。学习情境创设是信息技术与科学课程深度融合的主要途径，也是培养学习者核心素养的有效措施。信息化学习环境下通过信息技术创设科学学习情境可以有效激发学习者的科学学习动机，促使学习者有意义的学习。本书对信息化学习情境支持下的科学学习理论基础、创设要素、创设原则及模式进行综合性讨论和总结，
手术局部解剖学学习指南
《手术局部解剖学学习指南》,作者:卢洪煊主编 出版社:科学出版社 ISBN:703014368X。本书为相关教材的配套用书，以突出基本概念、基本知识与基本技能为宗旨，与教材同步地提供了教学要求、教学提要、思考习题与答案。
知识管理视角下差错学习模型和机制构建研究
《知识管理视角下差错学习模型和机制构建研究》,作者:张家年 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030672452。差错学习是组织学习的重要形式之一，既是组织知识增长的主要方式之一，也是组织知识共享和转移的中介。更重要的是，差错学习是组织完善其知识体系、规则体系、制度体系，乃至管理方式变革的重要推动力。本书以知识管理为视角，在情报学、组织学习、差错管理等理论和实践成果基础上，系统地研究差错学
设计型学习：创客教育的实现路径
《设计型学习：创客教育的实现路径》,作者:曹东云 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030672896。伴随知识经济的到来，创客教育应运而生。本书尝试将设计作为一种学习手段，用以提升学习者的创造力。本书重在厘清设计型学习的内涵，考察设计型学习与创造力发展之间的关系，进而构建适合中国语境的、突显设计本质的、指向创造力发展的设计型学习模型，以丰富学习者创造力发展的途径，最终促进创客教育
增强学习与近似动态规划
《增强学习与近似动态规划》,作者:徐昕著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030275653。本书内容包括：求解Markov链学习预测问题的时域差值学习算法和理论；求解连续空间马氏决策问题的梯度增强学习算法；求解马氏决策问题的进化-梯度混合增强学习算法；基于核的增强学习与近似动态规划方法；增强学习在移动机器人导航控制中的应用等。
电工技术(电工学I)学习与考研指导
《电工技术(电工学I)学习与考研指导》,作者:史仪凯主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030125304。本书总结了教材各章的重点、难点和考点，典型单元电路和各种分析计算方法，以及这些概念及方法在解题过程中的应用，并对典型题目给出了思路与技巧、几种解题方法和提示。
Visual Basic.NET学习范本
《Visual Basic.NET学习范本》,作者:曹祖圣等编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030123182。本书使用浅显易懂的语言结合丰富的范例，全面地讲述了集成环境的基本使用方法、程序的基本流程、函数的调用、多媒体技术等内容。
