设备调试与网络优化学习指南 《设备调试与网络优化学习指南》,作者:张选波,吴丽征,周金玲编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030241696。本书内容涉及最新的主流的网络技术,包括路由技术、交换技术、远程接入技术和网络安全技术等。 壹号书单 2009年04月01日 0 点赞 0 评论 36 浏览
Mastercam X2数控编程经典学习手册 《Mastercam X2数控编程经典学习手册》,作者:阎伍平等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030252463。本书介绍美国CNC Software NC公司基于PC平台开发的CAD/CAM一体化软件——Mastercam X2的入门、加工及编程各方面知识,并通过多个实例将制图与软件操作相结合。 壹号书单 2009年10月01日 0 点赞 0 评论 36 浏览
造型设计完美风暴Pro/ENGINEER 4.0完全学习手册 《造型设计完美风暴Pro/ENGINEER 4.0完全学习手册》,作者:王政编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030232038。本书共分为11章,第1-2章是基础知识部分,第3-5章介绍了Pro/ENGINEER4.0各种实体特征的创建和编辑,第6-8章介绍了曲面建模、ISDX曲线及ISDX曲面建模的相关知识,第9章介绍了模型装配的相关知识,第10章通过8个建模实例介绍了各种建模知识在 壹号书单 2008年11月01日 0 点赞 0 评论 36 浏览
云时代学习与民族教育发展 : “云时代学习与民族教育发展”学术论坛论文集 《云时代学习与民族教育发展 : “云时代学习与民族教育发展”学术论坛论文集》,作者:张诗亚主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030441386。本论文集收录了“云时代学习与民族教育发展”会议参会论文40余篇,分别从云时代少数民族学生学习转型研究、云时代民族地区教育均衡发展问题研究、云时代少数民族传统文化传承与保护研究、云时代民族地区远程教育研究等不同角度对云时代的学习与民族教育发展进行了 壹号书单 2015年07月01日 0 点赞 0 评论 36 浏览
学习和使用MS-DOS 6 《学习和使用MS-DOS 6》,作者:尤晓东 出版社:科学出版社 ISBN:703003838X。本书是Microsoft MS-DOS 6的最新指南读物,内容包括:MS-DOS基础、系统管理、配置系统、释放磁盘空间、国际使用定制等9章。 壹号书单 1993年07月01日 0 点赞 0 评论 37 浏览
网络学习及其适应性学习支持系统研究 《网络学习及其适应性学习支持系统研究》,作者:张剑平,陈仕品,张家华著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030276674。本书内容包括网络学习及其影响因素、网络学习的信息加工机制、知识可视化及其对工作记忆的影响、网络课程界面与学习交互研究、学习策略与课程设计、适应性学习及其支持系统、适应性学习支持系统中的学生模型、学习能力评估与适应性测试、适应性学习支持系统的原型设计。 壹号书单 2010年06月01日 0 点赞 0 评论 37 浏览
校园中的污名效应:“学习不良”对青少年的影响 《校园中的污名效应:“学习不良”对青少年的影响》,作者:张宝山 出版社:科学出版社 ISBN:9787030466723。污名是社会对某些个体或群体的贬低性、侮辱性的标签,与群体相关的污名对被污名者有着深刻的影响。在当前中小学校园中,由于学习成绩仍然是评价学生的一个关键指标,学习成绩不好的学生或多或少都会被“差别性”对待,“学习不良”在某种程度上仍然被污名化。本书以初中学生为研究对象,以污名 壹号书单 2015年12月01日 0 点赞 0 评论 37 浏览
网页设计与网站建设完全学习手册 《网页设计与网站建设完全学习手册》,作者:何琛编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030308245。本书阐述了网站建设入门基础、网站建设规范和建设流程、网站页面布局设计、网页的色彩搭配、使用绘图工具和文本工具等内容。 壹号书单 2011年07月01日 0 点赞 0 评论 37 浏览
基于意义协商的教师合作:构建学校专业学习社群 《基于意义协商的教师合作:构建学校专业学习社群》,作者:乔雪峰 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030550378。本书基于国际学术界对专业学习社群这一议题的学术讨论,主要探讨国内教师如何理解其工作变化,以及教师如何通过发展专业学习社群开展专业合作。本书对研究个案进行深入的田野工作,致力于发展专业学习社群的学术讨论,推进专业学习社群的本土化探索。同时,本书对国内有关校本教师发展及教师专业 壹号书单 2017年11月01日 0 点赞 0 评论 37 浏览
统计学学习与实验指导(第二版) 《统计学学习与实验指导(第二版)》,作者:吴风庆 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030563941。 知识体系的更新、教学方式与手段的多样性,以及经管类各专业对统计学实践教学设置的不同需求,特别是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《统计学》(第三版)的出版,对统计学实验课程建设提出了更高、更新的要求。 本书是在上一版使用4年的基础上,吸收各位教师提出的许多宝贵意见并进行了多 壹号书单 2018年02月01日 0 点赞 0 评论 38 浏览