文化哲学视域下的大学英语教学改革研究 《文化哲学视域下的大学英语教学改革研究》,作者:张家政 出版社:科学出版社 ISBN:9787030458674。本书从文化哲学的视角入手,通过对大学英语教学工具理性趋向的批判和语言学习过程本质的再认识,提出工具性和人文性和谐统一应当成为大学英语教学改革的方向。在此基础上,本书以教学论为指导,从大学英语教学目标、内容、实施、评价等要素尝试构建文化哲学视域下的大学英语教学改革图景,从而为大学英 壹号书单 2015年10月01日 0 点赞 0 评论 32 浏览
新视野大学英语辅导训练教程(上册) 《新视野大学英语辅导训练教程(上册)》,作者:郝向利 出版社:科学出版社 ISBN:9787030498243。本套书是根据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》而编写的,其主要围绕学生语言交际能力的培养,以及语言知识、语言读写译能力的培养,侧重工具性和人文性相结合更好地培养学生英语综合应用能力。本书分为四个模块:交际技能与实践、词汇用法与实践、拓展实践(阅读训练、翻译训练、写作训练)、课文译文欣赏 壹号书单 2016年10月01日 0 点赞 0 评论 35 浏览
从工具理性走向文化自觉 : 大学英语教学的文化哲学审思 《从工具理性走向文化自觉 : 大学英语教学的文化哲学审思》,作者:霍海洪著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030364258。本书反思了长期以来工具理性思维方式对大学英语教学的消极影响,并从文化哲学高度探讨了大学英语教学改革的价值观和方法论。 壹号书单 2013年01月01日 0 点赞 0 评论 39 浏览
发散记忆大学英语词汇 《发散记忆大学英语词汇》,作者:唐瑭,王炜著 出版社:科学出版社 ISBN:7030176308。本书列出的每个单词都有记忆法,有些适合用词根记忆;有些则适用上意词记忆;对比较难拆分的单词,采取了象形的记忆方式。 壹号书单 2006年08月01日 0 点赞 0 评论 41 浏览
大学英语. 1 《大学英语. 1》,作者:南凡,宋传福主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030133374。本书针对高职高专学生的程度特点,密切结合相关教学大纲,以“听说、阅读、实践”为中心组织不同主题的单元,进行语言、交际、写作能力的训练。 壹号书单 2004年05月01日 0 点赞 0 评论 41 浏览
通用型大学英语基础教程学生用书. 1 《通用型大学英语基础教程学生用书. 1》,作者:张华志总主编;李正义主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030310637。本书共有10个单元,每单元分为5个模块,包括听说、阅读、语音、语法、实用写作和轻松时刻等几个部分,内容涉及中西文化、社会、教育、体育、农业、网瘾测试、自然现象、低碳环保、奥运会、美国社会风俗等。 壹号书单 2011年09月01日 0 点赞 0 评论 44 浏览
新视野大学英语辅导训练教程(下册) 《新视野大学英语辅导训练教程(下册)》,作者:郝向利 出版社:科学出版社 ISBN:9787030498243。本套书是根据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》而编写的,其主要围绕学生语言交际能力的培养,以及语言知识、语言读写译能力的培养,侧重工具性和人文性相结合更好地培养学生英语综合应用能力。本书分为四个模块:交际技能与实践、词汇用法与实践、拓展实践(阅读训练、翻译训练、写作训练)、课文译文欣赏 壹号书单 2016年10月01日 0 点赞 0 评论 45 浏览
大学英语晚听教程 | 2版 《大学英语晚听教程 | 2版》,作者:韩伟主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030378989。本书是下册,由11~20单元组成,每个单元分为四部分,第一部分有8个短对话和2个长对话,第二部分有3篇短文,第三部分有2篇复合式听写。第四部分为整套模拟试题。 壹号书单 2013年06月01日 0 点赞 0 评论 46 浏览
大学英语考试大全 《大学英语考试大全》,作者:赵凤仙总主编;曾凯等主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030104536。本书所收词条给出常用常考动词短语、形容词短语、动词短语、介词短语;对所要掌握的单词的一般用法、特殊用法和惯用法;对易错混词,同义词进行了辩析。 壹号书单 2002年06月01日 0 点赞 0 评论 46 浏览
《大学英语》(修订本)精读Ⅰ自学指导 《《大学英语》(修订本)精读Ⅰ自学指导》,作者:张桂珍编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030077229。本书是为北京大学成人教育学生编写的专用辅导教材,适合于已具有高中英语水平而欲进一步提高的学生自学使用,也可作为教学参考书,供使用《大学英语》(修订本)精读第一册的高等院校教师和学生参考。与教材紧密配合,本书提供了相关的背景知识和较详尽的课文重点、难点讲解,对长句、难句给 壹号书单 1999年04月01日 0 点赞 0 评论 46 浏览