怎样管理员工培养人才
《怎样管理员工培养人才》,作者:孙英陆编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030166205。本书从13个方面介绍了员工管理与培养的基本观点和操作方法。主要包括员工管理的要领；领导艺术；员工的心理因素；欲望不满与纠纷；激励机制；意见的交流等。
培养
职业生涯规划与职业道德培养
《职业生涯规划与职业道德培养》,作者:胥洪培主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030452108。本书共有十章，第一、二、三章介绍了职业和职业生涯规划方面的基础知识，重点介绍了医学生职业生涯规划的方式方法；第四、五章介绍了礼仪和职业礼仪方面的基础知识，重点介绍了医护人员应遵守的礼仪规范；第六、七、八章介绍了道德和职业道德方面的基础知识，重点介绍了医护人员应遵守的职业道德规范；
现代教师教育模式新探索 : 民族边疆地区“综合型”教师培养模式改革的理论与实践
《现代教师教育模式新探索 : 民族边疆地区“综合型”教师培养模式改革的理论与实践》,作者:罗明东[等]著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030214393。本书分别对高等师范院校“综合型”科学课程、人文课程、艺术课程师资培养模式进行了较为深入的理论探讨，并结合云南师范大学“科学教育”、“人文教育”、“艺术教育”三个综合性教师教育专业试点改革经验，提出了构建适应基础教育改革需求，特别是适应西
产学合作培养人才政策的制度分析
《产学合作培养人才政策的制度分析》,作者:胡海青 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030672988。产学合作是培养高素质创新人才和大国工匠的重要途径，是破解就业难与人才短缺结构难题的有效方略。但是，如何让企业积极主动地参与产学合作培养人才是中国目前面临的重要挑战。 本书基于制度理论构建分析框架，对中、美、德等国的产学合作培养人才政策进行了历史与比较研究；对中国企业参与
基于“基地模式”的名师培养及高中语文教学探索
《基于“基地模式”的名师培养及高中语文教学探索》,作者:莫银火，林荣凑著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030443120。本书既有对五年培训“温暖和百感交集的旅程”的活动回顾，又有对培训机制的客观描述和理性反思；既有对基地活动经典课例的完整呈现，又有对高中语文教学八个关键问题的深度思考。全书共分四章，包括温暖和百感交集的旅程、基地活动之运行机制、基地活动之课例研究、基地活动之有效教学探索
中国儿童、青少年健全人格发展评定与培养研究
《中国儿童、青少年健全人格发展评定与培养研究》,作者:杨丽珠等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030733344。儿童、青少年是中华民族的未来，是实现中国梦的建设者，培养其健全人格是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求，是中华民族文化传承，深化教育改革，促进儿童、青少年健康成长的正确选择。 本书综合采用量表法、访谈法、实验法、观察法等研究方法，全面、系统、深入地探索了儿童、青少年人
汉语国际教育硕士培养模式研究
《汉语国际教育硕士培养模式研究》,作者:吴坚 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030734617。语言既是世界各国人民“民心相通”的基础，也是人类和平与发展的支撑。本书结合新时代加快和扩大教育对外开放与“一带一路”转向高质量建设的背景，对汉语国际教育硕士培养模式的相关问题进行探讨和分析，并主要从汉语国际教育人才培养的理论与实践、历史与现状、启示与展望几个层面进行研究，旨在提升汉语国际教育
创新之源 : 青少年创造培养活动方案精选
《创新之源 : 青少年创造培养活动方案精选》,作者:翟立原主编；教育部科学技术司等[编] 出版社:科学出版社 ISBN:7030092651。本书是科技部的重点课题——青少年创造培养活动方案的设计研究的研究成果之一，汇集了全国青少年创造力培养的优秀活动方案67项。书中还附4项示范活动案例，以及青少年创造能力培养活动方案设计的主要原则及评价标准。
乡村教师政策的理论与实践研究:以“走向培养” “教师交流”“县管校聘”为政策案例
《乡村教师政策的理论与实践研究:以“走向培养” “教师交流”“县管校聘”为政策案例》,作者:姜超 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030719584。本书以"定向培养" "教师交流" "县管校聘"为政策案例，对乡村教师政策的理论与实践问题进行研究。本书理论篇反思了定向培养政策的前提与可能风险，论证了教师交流政策执行嵌入的三种关系，分析了教师交流四种机制的特征，建构了编制银行模型:实践篇总
迈向成功 : 高校学生干部培养 | 修订版
《迈向成功 : 高校学生干部培养 | 修订版》,作者:杜兰晓等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030206633。本书包括高校团学组织的性质和职责、主要工作及规范，学生干部正确的工作定位、工作意识、工作方法、工作能力及培养，介绍了我国内地高校共青团特色工作做法、国外高校青年工作等内容。
