学校心理健康教育教师胜任特征研究
《学校心理健康教育教师胜任特征研究》,作者:王智，张大均著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030346872。本书采取综合研究取向，将质性研究与量化研究相结合，遵循“理论-实证-析因-对策”的研究思路，探讨了中国内地学校心理健康教育教师胜任特征的结构、特点、影响效应模型及其培养等基本问题，涉及学校心理健康教育教师胜任特征测量工具编制、学校心理健康教育教师胜任特征特点、学校心理健康教育教师
健康教育
大学生心理健康教育 : 体验·认知·训练
《大学生心理健康教育 : 体验·认知·训练》,作者:刘晓明， 杨平主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030237460。本书从教育情境出发，将心理健康教育与大学生的生命成长紧密结合，将心理成长融入大学生的日常生活实践之中，不仅让大学生掌握心理健康教育的理念与方法，更重要的是在实际的体验中形成心理健康教育的技能，感受心理成长的快乐。
大学生心理健康教育实用教程
《大学生心理健康教育实用教程》,作者:李梅，潘永亮主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030336842。本书共分11章，从各个角度介绍了大学生在日常生活和学习中遇到的各种心理健康问题，并指出了原因，最后重点阐述了对相关心理问题的自我调适方法。
烧伤外科护理健康教育
《烧伤外科护理健康教育》,作者:王颖,谢艳平 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030559494。本书将烧伤护理的知识点转化为一问一答的形式，讲解深入浅出，综合了临床护理的基本知识，概括总结了护理关键要点，便于学习掌握。本书内容包括基础知识介绍、急救护理方法、烧伤病房的配置及消毒隔离、特殊原因及特殊部位烧伤的护理、烧伤创面的治疗及护理等。
大学生心理健康教育与心理素质训练
《大学生心理健康教育与心理素质训练》,作者:黄淑颖,陈凌婧 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030624994。本书以大学生心理健康的基本知识为基础,紧密围绕大学生学习、生活及人格成长和完善过程中经常遇到的心理问题而展开,共十章。本书注重通过心理训练帮助学生更好地认识自我,及时预防可能发生的心理问题,达到提升心理健康、提高自我教育能力的目标。
高职学生心理健康教育
《高职学生心理健康教育》,作者:王立科主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030241498。本书在揭示当前高职学生自我意识、人格健康、人际交往、情绪情感、恋爱与性心理、挫折心理、学习心理、网络心理等方面遇到的心理冲突和问题的基础上，运用理论与实践结合的方法，分析造成这些问题的原因，并提出对策。
