教育技术学基础 : 现代教学理论与信息技术整合的探索
《教育技术学基础 : 现代教学理论与信息技术整合的探索》,作者:罗明东[等]编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030199829。本书以学与教理论的总结为纲，认真梳理当代学习理论与教学理论流派在信息技术环境下的应用与启示，并以全面的介绍和详细的评述为读者提供有关教学理论和学习理论尽可能完整的指导。
信息技术
信息技术九年级下册（循环）
《信息技术九年级下册（循环）》,作者:安徽省教育科学研究院 出版社:科学出版社 ISBN:9787030512048。本套信息技术教材共分 6 册，结合当前信息技术的发展，遵循初中生的年龄特点和认知规律，以培养和提升学生的信息素养为目的，以学科知识体系为线索，以课时为单位，精心编制而成。 本册教材分 4 个单元，用 14 个活动分别介绍了获取信息、交流信息、加工信息、发布信息等知识，内
信息技术应用基础(修订版)
《信息技术应用基础(修订版)》,作者:张伟建,程正兴 出版社:科学出版社 ISBN:9787030486561。本书采用任务驱动模式进行编写.操作系统软件由WindowsXP升级为Windows7.常规应用软件由Office2003升级为Office2010.书中每个任务都有具体的任务目标.对任务中所涉及的基础知识和操作技能要点都有翔实的分析讲解.学生上机操作是对学生布置的课堂上机任务.要
初中信息技术第二册上
《初中信息技术第二册上》,作者:安徽省教育科学研究院 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030578792。本套信息技术教材结合当前信息技术的发展，遵循初中生的年龄特点和认知规律，以培养和提升学生的信息素养为目的，以学科知识体系为线索，以课时为单位，精心编制而成。 本册教材分4章，分别介绍了处理图像信息、加工音频视频、加工动画信息和表达多媒体信息等知识。内容丰富，由浅入深，操
农村教师信息技术应用的影响因素及对策
《农村教师信息技术应用的影响因素及对策》,作者:王永军著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030613264。农村教师信息技术应用影响因素预测模型能有效指导农村学校教育信息化实践，有力推动教育信息化2.0行动计划在农村学校的落实。《农村教师信息技术应用的影响因素及对策》从历史维度系统剖析了甘肃省两个农村学区的教师信息技术应用情况，从农村学区视角深入分析了农村教师信息技术应用影响因素及作用机制
信息技术.九年级上册
《信息技术.九年级上册》,作者:安徽省教育科学研究院编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030613516。本套信息技术教材共分6册，结合当前信息技术的发展，遵循初中生的年龄特点和认知规律，以培养和提高学生的信息素养为目的，以学科知识体系为线索，以课时为单位，精心编制而成。 本册教材分4章，用14个活动分别介绍了智能机器人、海报的设计与制作、Flash动画制作以及电子毕业纪念册制作等知识
信息技术在农业节水中的应用
《信息技术在农业节水中的应用》,作者:赵春江，郑文刚著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030311511。本书介绍了信息技术应用于农业节水的技术方法和应用实践，主要包括农业节水信息系统网络架构、墒情监测技术、节水灌溉自动化控制技术、农用水管理技术、水质监测技术、节水灌溉自动化工程设计与施工、典型应用案例等。
信息技术环境下的教育资源城乡共享
《信息技术环境下的教育资源城乡共享》,作者:熊才平著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030236692。本书分为六章，内容包括以信息技术促进教育信息资源城乡共享理论、以信息技术促进教育信息资源城乡共享实践、以信息技术促进优秀教师资源城乡共享理论、以信息技术促进优秀教师资源城乡共享实践、以信息技术促进教育资源城乡共享保障措施等。
