人才培养

高等职业教育通信技术专业人才培养方案

《高等职业教育通信技术专业人才培养方案》,作者:刘良华等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030296955。本书全面系统地介绍了该专业的人才培养目标与模式、课程开发理念与方法、课程设置与专业核心课程标准等内容,集中体现了当前我国高等职业教育领域涌现出的崭新教育思想与教学理念。

创新型人才培养与成长研究报告

《创新型人才培养与成长研究报告》,作者:刘云著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030391025。本书通过问卷调查、访谈、案例研究等方式,获得了我国各类创新型杰出人才培养与成长的大量一手数据,在此基础上首次分析和揭示了我国创新型人才成长经历、素质及成才的关键因素,系统梳理了我国创新型人才培养造就与发挥才干的体制及存在的问题。

高等职业教育人才培养模式

《高等职业教育人才培养模式》,作者:刘福军,成文章主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030186539。本书旨在研究和探索适应我国经济社会发展需要的、有实效的高等职业技术教育人才培养模式,使高等职业技术教育真正培养出知识经济社会生产、建设、服务、管理第一线需要的,具有综合职业能力和全面素质的高技能人才。

财经类创新人才培养模式改革:教学与发展

《财经类创新人才培养模式改革:教学与发展》,作者:孙铮 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030520319。  全球商学教育正在飞速发展,国际商学教育竞争日益激烈。探索具有本土特色的商学教育改革路径,对提升我国商学教育水平,使其更好地服务于经济与社会发展具有重要意义。  本书是上海财经大学商学教育改革的系列研究成果,着重介绍了上海财经大学围绕财经类创新人才培养模式改革,从教学与

新时代高校本科跨学科复合型应用人才培养模式研究

《新时代高校本科跨学科复合型应用人才培养模式研究》,作者:王胜本,耿立艳,张占福 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030688163。本书基于人才培养模式相关理论,在分析国内外典型高校本科人才培养模式基础上,以河北省为例,提出了实现高校本科跨学科复合型应用人才培养的途径,设计出高校本科跨学科复合型应用人才培养模式。本书提出的跨学科复合型应用人才培养模式以学生能力发展为本,打破了专业之间的

高等教育人才培养质量标准体系

《高等教育人才培养质量标准体系》,作者:孟凡芹著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030621054。《高等教育人才培养质量标准体系》基于跨学科研究范式,以高等教育人才培养质量标准为研究对象,通过高等教育质量内涵界定这一逻辑起点,展开对高等教育人才培养质量标准体系的构建研究。《高等教育人才培养质量标准体系》详细论述了英国、美国、中国高等教育人才培养质量标准的历史变迁、模式特征及塑

小学全科教师人才培养研究

《小学全科教师人才培养研究》,作者:江净帆等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030630889。小学全科教师培养是我国教师教育发展的新兴趋势。近年来,《教育部关于实施卓越教师培养的意见》《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》等文件多次强调未来卓越小学教师的发展是重点探索小学全科教师培养模式,要以多种形式为小学培养和补充全科教师。我国小学全科教师培养实践在近年有了快

中国气象本科人才培养研究——基于历史和现实的考量

《中国气象本科人才培养研究——基于历史和现实的考量》,作者:李北群 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030603623。人才是事业发展的基础。随着防灾减灾、应对气候变化、生态环境建设等国家战略的不断推进,气象事业的重要性日益凸显,气象本科人才培养问题亟待研究。本书共七章,从我国气象人才培养的历程入手,运用文献法、调查法、个案法、比较法等研究方法,详细分析气象本科人才培养的环境及需求、国内

新零售背景下连锁专业人才培养研究:以职业能力为中心

《新零售背景下连锁专业人才培养研究:以职业能力为中心》,作者:寇长华 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030556608。本书主要由理论研究、培养目标与课程体系研究、职业能力训练指导、能力提升四部分构成。  本书通过梳理商业零售业的发展脉络,使读者既能够看到商业零售业发展的演进过程,同时也能够感知社会因素对商业的影响;以连锁经营管理专业为例,结合零售企业需求,解析连锁经营管理人才培养方

竞技体育人才培养投入与产出效益研究

《竞技体育人才培养投入与产出效益研究》,作者:周洪珍著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030322173。本书共分八章,内容包括:我国竞技体育人才培养投入产出效益及风险评估方法、我国竞技体育人才培养投入现状、我国竞技体育人才培养投入产出效益等。